Фактори онтогенезу та дизонтогенезу особистісного становлення підлітків

Литвиненко, Олена Олександрівна (2021) Фактори онтогенезу та дизонтогенезу особистісного становлення підлітків Вісник ЛНУ ім. Франка. Серія Психологічні науки (9). с. 146-153. ISSN 2522-1876

Текст O_Lytvynenko_VLNU_9_IL.pdf - Опублікована версія Download (3MB)

Анотація

Підлітковий вік – це період численних криз та трансформацій, змін у поведінкових моделях, емоційній та когнітивній сферах. Перебіг підліткового віку багато в чому визначає загальну якість подальшого людського життя. Тому фундаментальне дослідження психологічних особливостей цього вікового періоду є безперечно важливим. У статті представлені результати емпіричного дослідження особистісної сфери підлітків, які мають порушення слуху, порушення зору та їх однолітків, які не мають таких порушень. Метою наукового пошукування було виявити та проаналізувати специфічні фактори онтогенезу та дизонтогенезу становлення особистості. У якості методів емпіричного дослідження було застосовано Індивідуально-типологічний опитувальник, Дюссельдорфський опитувальник схем для дітей та контент-аналіз персональних наративів. Статистична обробка отриманих даних проводилась із застосуванням факторного аналізу. Результати дослідження вказують на наявність трьох груп факторів: загальних (притаманних всім підліткам), факторів онтогенезу (типових для підлітків, розвиток яких є умовно нормативним), факторів дизонтогенезу (типових для підлітків, які мають порушення слуху та зору). Представлені фактори описують глибинні когнітивні переконання підлітків про навколишній світ та своє місце в ньому, їх провідні емоційні стани, а також найбільш типові поведінкові моделі. Відповідно, доведено, що функціональний дизонтогенез не тільки визначає когнітивний розвиток підлітків, але й впливає на їх особистісні якості та особливості поведінки. Розуміння психологічного змісту виокремлених факторів дозволяє пояснити структуру особистісної сфери підлітків та сформулювати принципи психологічної роботи з ними, спрямованої на гармонізацію їх особистісного розвитку. Перспективи подальших досліджень у цій сфері вбачаємо у визначені того, чи є запропоновані фактори типовими для представників інших вікових категорій: дорослих та дітей.

Тип елементу :	Стаття
Ключові слова:	підлітковий вік; онтогенез; дизонтогенез; особисті фактори; неадаптивні схеми; основні переконання; аналіз змісту
Типологія:	Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН)
Підрозділи:	Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет психології, соціальної роботи та спеціальної освіти > Кафедра практичної психології
Користувач, що депонує:	Олена Олександрівна Литвиненко
Дата внесення:	20 Жов 2021 11:00
Останні зміни:	20 Жов 2021 11:00
URI:	https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/37559

Actions (login required)

Перегляд елементу