Психологічні аспекти професійної компетентності: психологічна компетентність вчителя історії

Олексенко, Світлана Валер'янівна (2021) Психологічні аспекти професійної компетентності: психологічна компетентність вчителя історії Modern scientific researches (17). с. 66-73. ISSN 2523-4692

Текст S_Oleksenko_MSR_17_IPO.pdf Download (561kB)

Анотація

У статті проаналізовано сучасні погляди на зміст таких понятть як «професійна компетентність вчителя» та «психологічна компетентність вчителя», на специфіку цих понять стосовно вчителя історії. Психологічна компетентність розглядається як структурний елемент професійної компетентності вчителя. Розглянуто психологічні аспекти притаманні різним складовим професійної компетентності вчителя історії. На основі аналізу теоретичних досліджень визначено зміст структурних компонентів психологічної компетентності вчителя історії. В межах психологічної компетентності виділено універсальні (необхідні педагогам всіх спеціальностей) та специфічні психологічні знання, уміння та навички необхідні вчителю історії

Тип елементу :	Стаття
Ключові слова:	професійна компетентність вчителя; психологічні аспекти професійної компетентності вчителя історії; психологічна компетентність вчителя історії; складові психологічної компетентності вчителя історії
Типологія:	Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у наукометричних базах > Index Copernicus
Підрозділи:	Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Інститут післядипломної освіти > Кафедра історичної та громадянської освіти
Користувач, що депонує:	Світлана Валер'янівна Олексенко
Дата внесення:	01 Лист 2021 12:24
Останні зміни:	01 Лист 2021 12:24
URI:	https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/37987

Actions (login required)

Перегляд елементу