Романенко, Людмила Віталіївна та Калашник, Оксана Сергіївна (2021) Дидактичні можливості застосування технології сторітелінгу на уроках у початковій школі In: Modern trends in development science and practice. Abstracts of VII International Scientific and Practical Conference., 2-5 листопада 2021, Varna, Bulgaria..
![[thumbnail of L_Romanenko_O_Kalashnyk_DMZTSUPS_2021.pdf]](https://elibrary.kubg.edu.ua/style/images/fileicons/text.png) |
Текст
L_Romanenko_O_Kalashnyk_DMZTSUPS_2021.pdf Download (358kB) |
Анотація
Реформування загальноосвітньої школи в Україні забезпечує перехід української освіти на новий європейський рівень. Це зумовлено вимогами часу, адже сучасні діти живуть в інформаційно-динамічному середовищі, яке потребує гнучкої та швидкої адаптації до його постійних змін. Вагомим фактором успішної реалізації завдань Нової української школи, є залучення молодших школярів до інтегрованого навчання, адже воно стимулює механізми саморозвитку дитини і перетворює навчання у самонавчання, розвиває критичне мислення, мовлення та інші індивідуальні якості, що дозволяють досягнути успіху в навчально-пізнавальній діяльності та подальшому майбутньому.
| Тип елементу : | Доповідь на конференції чи семінарі (Тези) |
|---|---|
| Ключові слова: | інформаційно-динамічне середовище; розвиток дитини; самонавчання; сторітелінг; початкова школа |
| Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Наукові конференції > Міжнародні |
| Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет педагогічної освіти > Кафедра початкової освіти |
| Користувач, що депонує: | Олена Іванівна Агоста |
| Дата внесення: | 11 Лист 2021 13:29 |
| Останні зміни: | 11 Лист 2021 13:29 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/38411 |
Доступні Версії цього елемента
- Дидактичні можливості застосування технології сторітелінгу на уроках у початковій школі (deposited 11 Лист 2021 13:29) [Представлено на екрані]
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |