Здоров’язбережувальні та здоров’яформувальні технології

Смольникова, Галина Валентинівна (2013) Здоров’язбережувальні та здоров’яформувальні технології Дошкільне виховання (7). с. 23-26. ISSN 0321-1401

[thumbnail of G_Smolnykova_DV_7_IPPO.pdf]
Перегляд
Текст
G_Smolnykova_DV_7_IPPO.pdf

Download (152kB) | Перегляд

Анотація

У статті розглядаються здоров’язбережувальні та здоров’яформувальні технології. Такі як профілактично-лікувальні технології: фітотерапія, ароматерапія, електроаерозольна терапія, вітамінотерапія. Фізкультурно-оздоровчі технології: елементи художньої гімнастики, пальчикова гімнастика, дихальна та звукова гімнастики, гідроаеробіка, фітбол-гімнастика, психогімнастика. Технології оздоровчо-терапевтичного спрямування (для дітей, які потребують психологічної допомоги) – арт терапія, пісочна терапія, казка терапія, сміхотерапія, музична терапія, кольоротерапія, ігрова терапія. Даються приклади ігор і вправ із психогімнастики для дітей молодшого і старшого дошкільного віку, що доцільно проводити на заняттях із фізкультури, а також орієнтовні заходи по створенню розвивального фізкультурного середовища.

Тип елементу : Стаття
Ключові слова: здоров’язбережувальні та здоров’яформувальні технології; профілактично-лікувальні технології; фізкультурно-оздоровчі технології; оздоровчо-терапевтичні технології; діти дошкільного віку; психогімнастика
Типологія: Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Інші (не входять ні до фахових, ні до наукометричних баз)
Підрозділи: Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Інститут післядипломної освіти > Кафедра дошкільної та початкової освіти
Користувач, що депонує: Віталій Олегович Бонар
Дата внесення: 10 Вер 2014 08:42
Останні зміни: 20 Лист 2015 08:31
URI: https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/3869

Actions (login required)

Перегляд елементу Перегляд елементу