Менеджмент соціального та інклюзивного середовища : робоча програма навчальної дисципліни для студентів освітньої програми "Моніторинг і оцінка соціальних програм" другого (магістерського) рівня вищої освіти

Лехолетова, Марина Миколаївна (2021) Менеджмент соціального та інклюзивного середовища : робоча програма навчальної дисципліни для студентів освітньої програми "Моніторинг і оцінка соціальних програм" другого (магістерського) рівня вищої освіти [Навчально-методичні матеріали]

Текст MSTIS_0902.pdf Download (740kB)

Анотація

Метою викладання дисципліни «Менеджмент соціального та інклюзивного середовища» є: сприяти розвитку та систематизації професійних компетентностей майбутніх соціальних працівників другого (магістерського) рівня вищої освіти з організації та управління соціальним та інклюзивним середовищем; оцінювання якості та ефективності управлінської діяльності.

Тип елементу :	Навчально-методичні матеріали
Ключові слова:	менеджмент; соціальна політика; соціальна сфера; управління; соціальне управління; інклюзивне середовище; принципи інклюзивного середовища; менеджмент соціальної роботи; аналіз; планування; програма розвитку; контроль; регулювання; менеджмент освітніх інновацій; стратегії адміністративної роботи; інформація; управлінська інформація; комунікація; управлінські рішення; облік; контроль; соціальне адвокатування; співпраця; адвокаційна мета; громадське соціальне адвокатування; формальне соціальне адвокатування; адвокаційна команда; стейкхолдери; соціальна реклама; рекламно-інформаційні кампанії.
Типологія:	Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Нормативні документи > Робочі програми навчальних дисциплін
Підрозділи:	Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет психології, соціальної роботи та спеціальної освіти > Кафедра соціальної педагогіки і соціальної роботи
Користувач, що депонує:	Марина Миколаївна Лехолетова (Шеремета)
Дата внесення:	24 Лист 2021 07:48
Останні зміни:	24 Лист 2021 07:48
URI:	https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/38753

Actions (login required)

Перегляд елементу