Котенко, Ольга Володимирівна (2014) Мотиваційне забезпечення іншомовної діяльності майбутніх учителів початкової школи ДВНЗ "Переяслав-Хмельницький державний педагогічний університет імені Григорія Сковороди" – Додаток 4 до Вип. 31, Том ІV (12): Тематичний випуск «Міжнародні Челпанівські психолого-педагогічні читання». с. 309-317.
Перегляд |
Текст
O.Kotenko_MiCHPPCH_14_FLMD_PI.pdf Download (11MB) | Перегляд |
Анотація
У статті актуалізується проблема визначення засобів впливу на мотивацію майбутніх учителів початкової школи до навчання іноземних мов з метою професійного застосування у педагогічній діяльності. Схарактеризовано методи, форми роботи, принципи організації іншомовної підготовки таких фахівців у ВНЗ з позицій мотивації учіння; визначена роль викладача у процесі іншомовної взаємодії зі студентами.
| Тип елементу : | Стаття |
|---|---|
| Ключові слова: | мотиваційне забезпечення; іншомовна діяльність; іншомовна підготовка; майбутній вчитель початкової школи; мотивація; освітнє середовище ВНЗ |
| Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН) |
| Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет педагогічної освіти > Кафедра іноземних мов та методик навчання |
| Користувач, що депонує: | Ю.В. Руднік |
| Дата внесення: | 14 Вер 2014 16:57 |
| Останні зміни: | 16 Лист 2015 05:52 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/3895 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |