Особливості дистанційного навчання учителів різних спеціальностей виявленню та подоланню дитячої тривожності

Шопіна, Марина Олександрівна та Якунін, Ярослав Юрійович (2021) Особливості дистанційного навчання учителів різних спеціальностей виявленню та подоланню дитячої тривожності Science foundations of modern science and practice. Abstracts of X International Scientific and Practical Conference. Athens, Greece. 2021. с. 334-337. ISSN 978-1-68564-519-9

Текст Shopina_Yakunin_anxiety.pdf Download (662kB)

Анотація

Для учителів різних спеціальностей і вихователів дошкільних навчальних закладів протягом 2019-2021-го років в інституті післядипломної освіти Київського університету імені Бориса Грінченка, було запропоновано модуль для дистанційного опрацювання з метою навчити слухачів курсів підвищення кваліфікація своєчасно виявити тривожну дитину і допомогти їй подолати тривожний стан

Тип елементу :	Стаття
Ключові слова:	дистанційне навчання; курси підвищення кваліфікації; післядипломна освіта; тривожність
Типологія:	Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Наукові конференції > Міжнародні
Підрозділи:	Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Інститут післядипломної освіти > Кафедра дошкільної та початкової освіти Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Інститут післядипломної освіти > Кафедра природничо-математичної освіти і технологій
Користувач, що депонує:	доцент Марина Олександрівна Шопіна
Дата внесення:	25 Лист 2021 09:00
Останні зміни:	25 Лист 2021 09:00
URI:	https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/39030

Actions (login required)

Перегляд елементу