Формування основ сенсорно-пізнавальної компетентності дітей раннього віку

Пономаренко, Тетяна Олександрівна та Євченко, Яна Борисівна (2021) Формування основ сенсорно-пізнавальної компетентності дітей раннього віку The IX International Science Conference «Trends of development modern science and practice». November 16 – 19, 2021. с. 394-397. ISSN 978-1-68564-518-2

Текст Ponomarenko_Yevchenko_konf_21.pdf Download (209kB)

Анотація

В Україні триває розбудова нової національної системи дошкільної освіти, яка принципово відрізняється за ідеологією, змістом, особливостями організації від системи дошкільного виховання радянських часів. Удосконалюється її законодавчо-нормативна база. В державних документах (Закони України «Про освіту» (2017 р.), «Про дошкільну освіту» (2001 р.), «Про охорону дитинства» (2001 р.); Державний стандарт дошкільної освіти (2021 р.) [1]; програми виховання й розвитку дітей дошкільного віку, зокрема освітня програма для дітей від 2 до 7 років «Дитина» (2020 р.) [5] тощо) затверджено сучасний суспільний ідеал освіти дітей раннього й дошкільного віку, гуманістичну парадигму визнання самоцінності раннього й дошкільного дитинства.

Тип елементу :	Стаття
Ключові слова:	сенсорно-пізнавальна компетентність; діти раннього віку; дошкільна освіта
Типологія:	Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Наукові конференції > Міжнародні
Підрозділи:	Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет педагогічної освіти > Кафедра дошкільної освіти
Користувач, що депонує:	Марина Сергіївна Науменко
Дата внесення:	09 Груд 2021 07:54
Останні зміни:	09 Груд 2021 07:54
URI:	https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/39347

Actions (login required)

Перегляд елементу