Освітологічні аспекти розвитку інтелектуального потенціалу нації: якість вищої освіти в Україні

Мельниченко, Ольга Володимирівна (2021) Освітологічні аспекти розвитку інтелектуального потенціалу нації: якість вищої освіти в Україні Педагогічна освіта: теорія і практика. Психологія. Педагогіка (36(2)). с. 25-30. ISSN 2311-2409

Текст O_Melʹnychenko_POTP_36(2).pdf Download (1MB)

Анотація

Стаття присвячена проблемі формування інтелектуального потенціалу суспільства завдяки системі вищої освіти та її якості. Автор розглядає чинники, механізми, рівні та етапи формування інтелектуального потенціалу суспільства, а також взаємозв’язок між поняттями інтелектуального потенціалу суспільства та інтелектуальною культурою, інтелектуальним капіталом і науковим капіталом. Окрема увага приділена ролі університетської освіти в процесі формування інтелектуального потенціалу суспільства та забезпеченні якості навчання. Автор аналізує ефективність викладання інтегрованого, міждисциплінарного курсу «Освітологія» для розвитку інтелектуального потенціалу майбутніх фахівців сфери освіти, підкреслює його теоретичне та практичне значення для розуміння сфери освіти у її динамічному розвитку та сприяння формуванню знань про здобутки та суперечності у теорії та практиці функціонування сучасних освітніх систем. Визначається вклад вивчення курсу «Освітологія» в дослідження поняття «інтелектуального потенціалу» як здатності соціальної системи реалізувати свої можливості, а також як характеристики його впливу як чинника створення конкурентоспроможного суспільства.

Тип елементу :	Стаття
Ключові слова:	освітологія; інтелектуальний потенціал; інтелектуальна культура; інтелектуальний капітал; науковий потенціал; якість освіти
Типологія:	Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у наукометричних базах > Index Copernicus Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН)
Підрозділи:	Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Кафедра теорії та історії педагогіки
Користувач, що депонує:	Людмила Леонідівна Хоружа
Дата внесення:	07 Груд 2021 13:24
Останні зміни:	07 Груд 2021 13:24
URI:	https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/39358

Actions (login required)

Перегляд елементу