Пономаренко, Тетяна Олександрівна та Кузіна, Оксана Тадеївна (2021) Формування пізнавальної активності дошкільників засобом телебачення в умовах сімейного виховання The IX International Science Conference «Trends of development modern science and practice», November 16 – 19, 2021. с. 398-401. ISSN 978-1-68564-518-2
Текст
Ponomarenko_Kuzina.pdf Download (289kB) |
Анотація
Набування дітьми життєвої компетентності, життєздатності є успішним лише тоді, коли дошкільники виявляють пізнавальну активність, усвідомлюють необхідність і мету засвоєння певного досвіду, планують і організовують власну діяльність, виявляють самоконтроль і самооцінку. Тобто успішне оволодіння досвідом, ефективний розвиток особистості відбувається лише в активній діяльності, в цілеспрямованих зусиллях для отримання запланованого результату. Серед ознак особистісного розвитку дитини дошкільного віку суттєве місце займає активність. Завдяки активності дитина вступає в життєво необхідні стосунки з довкіллям, в спілкування з людьми. Категорія «активність» досліджується в різних напрямах: біологічному, філософському, психологічному, педагогічному тощо. Теоретичні основи проблеми активності представлені в роботах відомих психологів (Л. Виготський, С. Рубінштейн, О. Леонтьев), які доводять нерозривний зв’язок діяльності й активності в ній особистості.
Тип елементу : | Стаття |
---|---|
Ключові слова: | пізнавальна активність; діти дошкільного віку; телебачення; сімейне виховання |
Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Наукові (входять до інших наукометричних баз, крім перерахованих, мають ISSN, DOI, індекс цитування) |
Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет педагогічної освіти > Кафедра дошкільної освіти |
Користувач, що депонує: | Марина Сергіївна Науменко |
Дата внесення: | 07 Груд 2021 13:35 |
Останні зміни: | 07 Груд 2021 13:35 |
URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/39360 |
Actions (login required)
Перегляд елементу |