Технології аналізу художнього твору у процесі формування читацької компетенції учнів

Сафарян, Світлана Іванівна (2014) Технології аналізу художнього твору у процесі формування читацької компетенції учнів Матеріали доповідей IV міжнародної наукової конференції. с. 229-231.

[thumbnail of S_Safaryan_SNVGDVSTVNZ_IPPO.pdf]
Перегляд
Текст
S_Safaryan_SNVGDVSTVNZ_IPPO.pdf

Download (2MB) | Перегляд

Анотація

Одним із головних завдань шкільної літературної освіти є формування читацької компетенції школярів у тому числі і через уміння працювати з художнім твором. У статті розглядаються основні положення технологічного підходу до аналізу художнього тексту, характеризуються змістовий та формальний аспекти вивчення літератури, називаються основні принципи навчально-технологічної концепції аналізу художнього твору.

Тип елементу : Стаття
Ключові слова: читацька компетенція; педагогічна технологія; змістовий аспект; формальний аспект; навчально-технологічна концепція аналізу
Типологія: Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Наукові конференції > Міжнародні
Підрозділи: Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Інститут післядипломної освіти > Кафедра мовно-літературної освіти
Користувач, що депонує: Юлія Володимирівна Бигич
Дата внесення: 24 Вер 2014 07:40
Останні зміни: 01 Груд 2015 08:42
URI: https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/3949

Actions (login required)

Перегляд елементу Перегляд елементу