Богданець-Білоскаленко, Наталія Іванівна (2014) Проблема формування особистості у змісті підручників з читання для початкової школи Одноосібна. НВФ Славутич - Дельфін, Київ.
Перегляд |
Текст
Bogdanets_Biloskalenko_NI_SD_PI.pdf Download (77MB) | Перегляд |
Анотація
Монографія висвітлює розвиток підручників з читання для учнів початкової школи на теренах України від середини ХІХ століття, розкриває зміст текстів у різні історичні періоди та зміни суспільних формацій. І на цьому тлі показано формування особистості дітей молодшого шкільного віку. Адресована викладачам вищих педагогічних навчальних закладів, студентам, вчителям початкових класів, слухачам курсів підвищення кваліфікації вчителів.
| Тип елементу : | Монографія (Одноосібна) |
|---|---|
| Ключові слова: | розвиток підручників з читання, історичні періоди, зміни суспільних формацій. |
| Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Монографії > Видані в Україні |
| Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет педагогічної освіти > Кафедра дошкільної освіти |
| Користувач, що депонує: | Лаборант І.Ф. Бабак |
| Дата внесення: | 24 Вер 2014 08:56 |
| Останні зміни: | 20 Лист 2018 08:23 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/3952 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |