Концептуальні ідеї застосування інтерактивної дошки padlet на уроках математики у початковій школі

Руденко, Ніна Миколаївна та Донченко, Юлія та Широков, Денис Леонідович (2021) Концептуальні ідеї застосування інтерактивної дошки padlet на уроках математики у початковій школі Молодь і ринок (10(196). с. 74-78. ISSN 2617-0825

Текст Rudenko_N_Donchenko_Y_Shyrokov_D_CUTPIBSL.pdf Download (1MB)

Анотація

У статті подано основним поняття: урок математики НУШ, інтерактивна дошка, онлайн дошка, інтерактивна дошка Padlet, хмарні технології. Проаналізовано вітчизняний та зарубіжний досвід застосування інтерактивних дошок у початковій школі на уроках математики; наведено алгоритм застосування онлайндошки Padlet на уроках математики та обґрунтовується необхідність використання нових підходів у процесі навчання математики в початковій школі. Відображено практичні аспекти застосування онлайндошки Padlet на уроках математики в початковій школі, а саме: наведено фрагмент уроку математики в початковій школі за допомогою онлайн дошки Padlet.

Тип елементу :	Стаття
Ключові слова:	початкова школа; урок математики НУШ; інтерактивна дошка; онлайн дошка;інтерактивна дошка Padlet; хмарні технології
Типологія:	Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН)
Підрозділи:	Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет педагогічної освіти > Кафедра початкової освіти
Користувач, що депонує:	Олена Іванівна Агоста
Дата внесення:	17 Груд 2021 12:22
Останні зміни:	17 Груд 2021 12:22
URI:	https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/39839

Actions (login required)

Перегляд елементу