Reflective culture as a necessary component of professional training of modern specialists in preschool education

Кондратець, Інна Вікторівна (2021) Reflective culture as a necessary component of professional training of modern specialists in preschool education In: Актуальні проблеми дошкільної та спеціальної освіти: Матеріали IV Міжнародних педагогічних читань пам’яті професора Т.І.Поніманської, 12 листопада, 2021 р., Рівне, Україна.

[thumbnail of І_Кondratets_RKNKPPSFDO.pdf] Text
І_Кondratets_RKNKPPSFDO.pdf

Download (479kB)

Abstract

Термін «рефлексія» походить від латинського «rеflехiо», що буквально трактується як «звернення назад, відображення». Аналіз наукової літератури дозволяє визначити основні філософські позиції тлумачення рефлексії (принцип людського мислення; процес пізнання; діяльність, що впливає на духовний розвиток особистості); психологічні (рефлексійний вихід людини за межі власної життєдіяльності, який потребує додаткових процедур і логічного знання; взаємодія кооперативного, особистісного, комунікативного інтелектуального та аксіологічного аспектів у здійсненні рефлексії) і педагогічні (самоспостереження, самопізнання, самоаналіз; оцінювання себе, власної діяльності й оточення; усвідомлення індивіда, як сприймають, знають, розуміють його інші).

Item Type: Conference or Workshop Item (Paper)
Uncontrolled Keywords: рефлексійна культура; професійна підготовка сучасних фахівців дошкільної освіти;
Subjects: Наукові конференції > Міжнародні
Divisions: Інститути > Педагогічний інститут > Кафедра дошкільної освіти
Depositing User: Кафедра Дошкільної освіти
Date Deposited: 21 Dec 2021 11:27
Last Modified: 21 Dec 2021 14:04
URI: https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/39920

Actions (login required)

View Item View Item