Машовець, Марина Анатоліївна and Карнаухова, Антоніна Валеріївна (2021) The role of Ukrainian fairy tales in the educational process of preschool education In: Актуальні проблеми дошкільної та спеціальної освіти: Матеріали IV Міжнародних педагогічних читань пам’яті професора Т.І.Поніманської, 12 листопада, 2021 р., Рівне, Україна.
![]() |
Text
M_Mashovets_A_Karnaukhova_RYKvOPZDO.pdf Download (464kB) |
Abstract
Специфіка сприймання казки зумовлена насамперед тим, що вона орієнтована, передусім, на дорослих, здатних через художнє слово – «із вуст в уста» – передати її зміст дітям. Тому, розповідаючи дитині казку, дорослі мають замислитися: що лежить в основі її змісту; з якою метою вона створена першим автором (чогось навчити, здивувати, розважити?); завдяки яким ціннісним орієнтаціям ця казка є цікавою для сучасної дитини. Для практичної роботи з дітьми необхідні знання з фольклористики народної казки, щоб методично грамотно розкривати дітям багатство національної культури.
Item Type: | Conference or Workshop Item (Paper) |
---|---|
Uncontrolled Keywords: | українська казка; освітній процес; заклади дошкільної освіти; |
Subjects: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Наукові конференції > Міжнародні |
Divisions: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет педагогічної освіти > Кафедра дошкільної освіти |
Depositing User: | Кафедра Дошкільної освіти |
Date Deposited: | 21 Dec 2021 11:53 |
Last Modified: | 21 Dec 2021 11:53 |
URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/39930 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |