The role of Ukrainian fairy tales in the educational process of preschool education

Машовець, Марина Анатоліївна and Карнаухова, Антоніна Валеріївна (2021) The role of Ukrainian fairy tales in the educational process of preschool education In: Актуальні проблеми дошкільної та спеціальної освіти: Матеріали IV Міжнародних педагогічних читань пам’яті професора Т.І.Поніманської, 12 листопада, 2021 р., Рівне, Україна.

[thumbnail of M_Mashovets_A_Karnaukhova_RYKvOPZDO.pdf] Text
M_Mashovets_A_Karnaukhova_RYKvOPZDO.pdf

Download (464kB)

Abstract

Специфіка сприймання казки зумовлена насамперед тим, що вона орієнтована, передусім, на дорослих, здатних через художнє слово – «із вуст в уста» – передати її зміст дітям. Тому, розповідаючи дитині казку, дорослі мають замислитися: що лежить в основі її змісту; з якою метою вона створена першим автором (чогось навчити, здивувати, розважити?); завдяки яким ціннісним орієнтаціям ця казка є цікавою для сучасної дитини. Для практичної роботи з дітьми необхідні знання з фольклористики народної казки, щоб методично грамотно розкривати дітям багатство національної культури.

Item Type: Conference or Workshop Item (Paper)
Uncontrolled Keywords: українська казка; освітній процес; заклади дошкільної освіти;
Subjects: Наукові конференції > Міжнародні
Divisions: Інститути > Педагогічний інститут > Кафедра дошкільної освіти
Depositing User: Кафедра Дошкільної освіти
Date Deposited: 21 Dec 2021 11:53
Last Modified: 21 Dec 2021 11:53
URI: https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/39930

Actions (login required)

View Item View Item