Застосування е-ресурсів у процесі створення коміксів на уроках математики в початковій школі

Руденко, Ніна Миколаївна та Широков, Денис Леонідович (2021) Застосування е-ресурсів у процесі створення коміксів на уроках математики в початковій школі Інноваційна педагогіка, 41 (2). с. 138-143. ISSN 2663-6085

[thumbnail of Rudenko_N_Shyrokov_D_AEIPCCM.pdf] Текст
Rudenko_N_Shyrokov_D_AEIPCCM.pdf

Download (329kB)
Офіційне посилання: http://www.innovpedagogy.od.ua/archives/2021/41/pa...

Анотація

У статті розглядається проблема, яка пов’язана з модернізацією початкової школи, зокрема предмету математика, що спрямована на осучаснення змісту традиційних складових частин моделі навчання та впровадження нових методів, прийомів, технологій навчання з використанням ІКТ. Означено основні дефініції дослідження: початкова школа, математика початкової школи, урок математики в початковій школі, комікс, е-ресурси для створення коміксів. Проаналізовано праці сучасних українських та іноземних науковців про застосування коміксів в педагогіці та обґрунтовано необхідність використання нових підходів у процесі навчання математики в початковій школі. Розглянуто можливості та переваги е-ресурсів для створення коміксів, зокрема: Comic Master, Pixton, Storyboardthat, MakeBeliefsComix, Write Comics, Witty Comics. Висвітлено практичний досвід використання сучасних е-ресурсів для формування предметних компетентностей здобувачів спеціальності 013 «Початкова освіта» першого (бакалаврського) та другого (магістерського) рівнів освітньої програми 013.00.01 «Початкова освіта». Наведено фрагмент уроку математики в початковій школі за допомогою коміксу на е-платформі Storyboardthat. З’ясовано сучасний стан створення коміксів за допомогою е-ресурсів здобувачами першого (бакалаврського) та другого (магістерського) освіти та використання їх на уроках математики в початковій школі, що було практично реалізовано в рамках проходження педагогічної практики на базі шкіл міста Києва. Проаналізовано за допомогою методів математичної статистики дані експериментального дослідження. Створено графік відмінності середнього квардратичного відхилення та підвищення середнього значення рівнів контрольної роботи учнів 4-х класів початкової школи (функції щільності законів розподілу за даними формувального експерименту).

Тип елементу : Стаття
Ключові слова: початкова школа; математика початкової школи; урок математики в початковій школі; комікс; е-ресурси для створення коміксів
Типологія: Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН)
Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Наукові (входять до інших наукометричних баз, крім перерахованих, мають ISSN, DOI, індекс цитування)
Підрозділи: Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет педагогічної освіти > Кафедра початкової освіти
Користувач, що депонує: Олена Іванівна Агоста
Дата внесення: 24 Груд 2021 07:58
Останні зміни: 24 Груд 2021 07:58
URI: https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/40180

Actions (login required)

Перегляд елементу Перегляд елементу