Шпіца, Роксолана Ігорівна та Тітова, В.Г. (2021) Особливості використання ІКТ на уроках мистецтва Молодий вчений, 99 (11). с. 201-204. ISSN 2304–5809
Текст
Shpitsa_R_Titova_V_OVIU.pdf Download (317kB) |
Анотація
У статті розглянуто реалізацію інформаційно-комунікативних технологій на уроках мистецтва. Обгрунтовано важливість застосування сучасних комп’ютерних засобів у навчальній шкільній практиці. Зазначено, що впровадження ІКТ у навчальний процес сучасного школи відкриває перспективи для розвитку творчості здобувачів освіти. Виокремлено та проаналізовано комп’ютерні програми, мобільні додатки та музичні лабораторії, які можна ефективно застосовувати на уроках мистецтва у початковій школі під час оффлайн та онлайн навчання. Окреслено їх варіативність у практичному застосуванні. що сприятиме урізноманітненню сучасних уроків мистецтва.
Тип елементу : | Стаття |
---|---|
Ключові слова: | інформаційно-комунікаційні технології (ІКТ); урок мистецтва; музичні комп’ютерні програми; лабораторії; мобільні додатки; музичні застосунки |
Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Наукові (входять до інших наукометричних баз, крім перерахованих, мають ISSN, DOI, індекс цитування) |
Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет педагогічної освіти > Кафедра початкової освіти |
Користувач, що депонує: | Олена Іванівна Агоста |
Дата внесення: | 04 Січ 2022 08:03 |
Останні зміни: | 04 Січ 2022 08:03 |
URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/40371 |
Actions (login required)
Перегляд елементу |