Позитивна випереджувальна оцінка як метод формування доброзичливих стосунків у дітей раннього віку

Пономаренко, Тетяна Олександрівна (2021) Позитивна випереджувальна оцінка як метод формування доброзичливих стосунків у дітей раннього віку Колективна (три і більше авторів). Виховання дітей раннього віку в закладах дошкільної освіти різних типів: монографія. ІМЕКС - ЛТД, Кропивницький.

[thumbnail of T_Ponomarenko_Monograph_2021_PI.pdf] Text
T_Ponomarenko_Monograph_2021_PI.pdf

Download (249kB)

Abstract

Уже з раннього віку відбувається особистісне зростання дитини, актуалізується процес її становлення, в якому вона бере на себе посильну відповідальність за свої вчинки, діяльність, поведінку, намагається досягти доступних цілей, самостійно розв’язувати елементарні життєві завдання. У неї є певні «дитячі» ідеали, до яких вона прагне, виникають найпростіші життєві плани, видно спроби їх реалізувати.

Item Type: Monograph (Колективна (три і більше авторів))
Uncontrolled Keywords: оцінка; метод; особистісне зростання; діти раннього віку; доброзичливі стосунки
Subjects: Монографії > Видані в Україні
Divisions: Інститути > Педагогічний інститут > Кафедра дошкільної освіти
Depositing User: Марина Сергіївна Науменко
Date Deposited: 04 Jan 2022 08:47
Last Modified: 05 Jan 2022 07:38
URI: https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/40377

Actions (login required)

View Item View Item