Representation of the rules for living in personal narratives of adolescents with hearing impairments

Литвиненко, Олена Олександрівна (2021) Representation of the rules for living in personal narratives of adolescents with hearing impairments East European Journal of Psycholinguistics (8 (2)). с. 138-151. ISSN 2312-3265

Текст O_Lytvynenko_IEJP_8_IL.pdf - Опублікована версія Download (1MB)

Анотація

Статтю присвячено вивченню особливостей персональних наративів підлітків, які мають порушення слуху. Мета дослідження полягала у визначенні наративних індикаторів типових правил життя респондентів. Для досягнення мети було проаналізовано персональні наративи підлітків та виокремлено специфічні категорії, що відображають притаманні їм правила життя. Крім того було досліджено рівень суб’єктивного благополуччя респондентів і визначено взаємозв’язок, між презентацією певних правил життя в персональних наративах та суб’єктивним відчуттям задоволеності життям. У якості дослідницьких методів використовувався контент-аналіз персональних наративів та суб’єктивне шкалювання. Статистична обробка даних здійснювалась з використанням методу дерев ракурсивного ділення. Результати проведеного дослідження свідчать, що правила життя, якими керуються підлітки з порушеннями слуху можна розділити на три групи, перша з яких передбачає орієнтацію на себе, друга – орієнтацію на інших, а третя – орієнтацію на навколишній світ. Кожна з зазначених груп розподіляється на дві підгрупи, які передбачають поведінку за типом гіперкомпенсації, або уникання. Найбільш розповсюдженими серед зазначеної категорії респондентів є правила життя, пов’язані з орієнтацією на інших за типом уникання та з орієнтацією на себе за аналогічним типом. Водночас, з найвищим рівнем суб’єктивного задоволення життям пов’язані правила життя, що передбачають орієнтацію на себе за типом гіперкомпенсації. Отримані дані дозволяють зробити висновок, що, аналіз персональних наративів підлітків, які мають порушення слуху дозволяє визначити притаманні їм правила життя. Своєю чергою, типові правила життя детермінують рівень суб’єктивного благополуччя особи. Перспективи подальших досліджень у цій сфері полягають у дослідженні представленості в наративах підлітків не лише окремих правил життя, але й глибинних переконань, існування яких і забезпечується цими правилами.

Тип елементу :	Стаття
Ключові слова:	персональний наратив; контент аналіз; правила життя; глибинні переконання; підлітковий вік; порушення слуху.
Типологія:	Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у наукометричних базах > Scopus
Підрозділи:	Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет психології, соціальної роботи та спеціальної освіти > Кафедра практичної психології
Користувач, що депонує:	Олена Олександрівна Литвиненко
Дата внесення:	03 Лют 2022 09:07
Останні зміни:	03 Трав 2022 10:39
URI:	https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/40644

Actions (login required)

Перегляд елементу