Освітній менеджмент в середній освіті. Моніторинг якості освіти: діагностика, проєктування

Братко, Марія Василівна (2022) Освітній менеджмент в середній освіті. Моніторинг якості освіти: діагностика, проєктування [Навчально-методичні матеріали]

[thumbnail of RPND_M_Bratko_OMSO_Monitoring_quality_of_education_2022.pdf] Текст
RPND_M_Bratko_OMSO_Monitoring_quality_of_education_2022.pdf

Download (521kB)

Анотація

Мета курсу – розвиток у студентів педагогічного мислення, здатності до аналізу педагогічних явищ; формування уявлення про сучасний стан педагогічного моніторингу та контролю в системі середньої освіти; у пізнавальному аспекті – вивчення теоретичних основ педагогічного моніторингу та контролю, ознайомлення з теорією та практикою проведення моніторингових досліджень в освіті; в практичному аспекті – формування уміння складати та реалізовувати програму моніторингового дослідження в освітній практиці в контексті різних аспектів освітньої діяльності, здійснювати оцінювання освітніх результатів здобувачів освіти за допомогою портфоліо та тестів.

Тип елементу : Навчально-методичні матеріали
Ключові слова: Освітній менеджмент в середній освіті; моніторинг якості освіти; діагностика; проєктування
Типологія: Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Нормативні документи > Робочі програми навчальних дисциплін
Підрозділи: Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Кафедра теорії та історії педагогіки
Користувач, що депонує: Людмила Леонідівна Хоружа
Дата внесення: 17 Бер 2022 07:46
Останні зміни: 17 Бер 2022 07:46
URI: https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/40851

Actions (login required)

Перегляд елементу Перегляд елементу