Семеніст, Іван Васильович та Makhachashvili, Rusudan (2022) Інноваційна комунікація у галузі отримання нових знань у цифровому середовищі Актуальнi питання гуманiтарних наук, 47 (3). с. 150-157. ISSN 2308-4855
Текст
I_Semenist_APGN_47_2022_IF.pdf Download (361kB) |
Анотація
Застосований лінгвофеноменологічний підхід до вивчення об’єкта дослідження сприяє вирішенню наукової проблеми цілісного моделювання процесів та результатів оновлення моделей та механізмів високодинамічної системи комунікації в галузі отримання нових знань у цифровому середовищі в цілому, її окремих форматів на початку ХХІ століття та в умовах карантинної цифровізації зокрема. Об’єктом дослідження виступає інноваційна комунікація в глобальному цифровому середовищі. Предмет аналізу – інноваційні мовно-технологічні моделі, засоби та механізми комунікації в галузі отримання нових знань у цифровому середовищі. Матеріалом дослідження слугують практики інноваційної комунікації в галузі отримання нових знань – інновації європейських та азійських варіантів англійської мови глобального спілкування, що співвідносяться з різносубстратними сферами, об’єктами та феноменами отримання нових знань у цифровому середовищі. Наукова новизна роботи випливає з висновків та узагальнень та полягає в тому, що в ній у межах запропонованого напряму вперше визначено та параметризовано інноваційну комунікацію в галузі отримання нових знань у глобальному цифровому середовищі як консолідований на макро- та мікрорівні об’єкт аналізу, що кваліфікується специфічними феноменологічними та динамічними ознаками, властивостями та інструментами реалізації. Зокрема, в роботі вперше: визначено інтегративні теоретико-методологічні засади дослідження комунікації в галузі отримання нових знань; параметризовано інноваційну комунікацію в умовах глобальних карантинних обмежень; запропоновано методологічну рамку моделювання інноваційної комунікації в галузі отримання нових знань у цифровому середовищі в онтологічній, мовній та когнітивній площинах; ідентифіковано макроструктуру інноваційної комунікації в галузі отримання нових знань як сукупний загал лінгвокомунікативних та інструментальних новотворів у системній змістовій єдності їх референтної співвіднесеності із субстантними (онтологічними, епістемічними, антропологічними, технологічними) вимірами та елементами глобального цифрового середовища та цифрового дискурсу, вичерпна, надщільна інноваційна маніфестованість яких визначає феноменологічну своєрідність досліджуваної лінгвокомунікативної сфери.
Тип елементу : | Стаття |
---|---|
Ключові слова: | інноваційна комунікація; ІКТ; фреймова трансформація; цифрова освіта; гібридне навчання; цифровий тезаурус компетентностей; моделювання; феноменологічний маркер |
Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у наукометричних базах > Index Copernicus Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН) |
Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет романо-германської філології > Кафедра романської філології та порівняльно-типологічного мовознавства Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Кафедра східних мов і перекладу |
Користувач, що депонує: | Русудан Кирилевна Махачашвілі |
Дата внесення: | 08 Квіт 2022 08:00 |
Останні зміни: | 08 Квіт 2022 08:00 |
URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/40903 |
Actions (login required)
Перегляд елементу |