Удовиченко, Лариса Миколаївна та Kuzminets, Nataliia та Stadnik, Olena та Кошарна, Наталія Володимирівна та Петрик, Лада Вікторівна (2021) The use of blended learning technology in the training for students of pedagogical specialties Revista on line de Política e Gestão Educacional (25(3)). с. 2258-2271. ISSN 1519-9029
Текст
L_Udovychenko_N_Kosharna_L_Petryk_ROPGE_25_3_PI_FLMD_IF.pdf Download (300kB) |
Анотація
У статті розглянуто передумови впровадження та шляхи використання технології змішаного навчання у закладах вищої освіти. Акцентовано увагу на аспектах підготовки студентів педагогічних спеціальностей у Східній Європі. Інноваційна концепція змішаного навчання вимагає ґрунтовності підготовки, правильного ставлення до освітнього процесу, коректності всіх учасників освітнього процесу. Практичні розробки в цьому напрямку є актуальними в сучасній освіті, оскільки пандемічні зміни сприяли розвитку технологій онлайн-освіти. Дослідження мало на меті встановити ефективність використання технології змішаного навчання, її вплив на успішність здобувачів вищої освіти та якість освіти загалом.
Actions (login required)
Перегляд елементу |