Information Technologies in Education: Current Realities and Development Trends

Starko, Volodymyr та Azhnov, Vitalii та Dzhevaha, Hryhorii та Hurbanska, Antonina та Михалюк, Алла Михайлівна (2022) Information Technologies in Education: Current Realities and Development Trends International Journal of Computer Science and Network Security (3). с. 547-552.

Текст V_Starko_V_Azhnov_H_Dzhevaha_A_Hurbanska_A_Mykhaliuk_IJCSNS.pdf Download (240kB)

Анотація

Освітній процес у ХХІ столітті неможливий без належного знання інформаційно-комунікаційних та цифрових технологій. Навчальні заклади різного рівня акредитації мають стати надійним орієнтиром для отримання необхідних навичок, розвитку інформаційної грамотності для створення майбутніх конкурентоспроможних спеціалістів не лише для ринку праці в Україні, а й за кордоном. Методи: для досягнення поставлених цілей використано такі методи дослідження: аналіз теоретичних матеріалів; емпіричний аналіз. Результати: стаття присвячена дослідженню ролі інформаційних технологій у навчально-виховному процесі, сучасному стані української освіти. Розглянуто процеси інформатизації освітнього простору в Україні як невід’ємну частину вимог інформаційного суспільства третього тисячоліття. Акцент був зроблений на вивченні міжнародного досвіду різних країн у цьому напрямку. Проаналізовано шляхи трансформації освіти зарубіжних країн для підвищення її якості. Висвітлено основні завдання поглиблення інформатизації, проблеми та перспективи розвитку вітчизняної системи освіти та зарубіжної науки. Охарактеризовано результати дослідження рівня знання інформаційних технологій студентами українських навчальних закладів за міжнародними та вітчизняними програмами. Необхідність концептуального підходу до організації освітнього процесу в Україні, наголошується на врахуванні досвіду європейських країн. Наукова новизна: відзначено основні новітні впровадження щодо покращення інформатизації українських навчальних закладів. Висновки: активне використання інформаційних технологій у навчально-виховному процесі сприяє ефективному формуванню вмінь та навичок українських та світових навчальних закладів

Тип елементу :	Стаття
Ключові слова:	інформаційні технології; цифрові технології; комп’ютеризація; освіта; навчальний процес
Типологія:	Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у наукометричних базах > Web of Science
Підрозділи:	Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Кафедра теорії та історії педагогіки
Користувач, що депонує:	к.п.н. Алла Михайлівна Михалюк
Дата внесення:	10 Трав 2022 10:36
Останні зміни:	10 Трав 2022 10:36
URI:	https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/41046

Actions (login required)

Перегляд елементу