Порівняльний аналіз модельних програм інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут» 5-6 класи

Заплатинський, Василь Миронович (2022) Порівняльний аналіз модельних програм інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут» 5-6 класи Освітологічний дискурс. (36 (1)). с. 91-118. ISSN 2312-5829

[thumbnail of 912-Текст статті-2847-1-10-20220510.pdf] Текст
912-Текст статті-2847-1-10-20220510.pdf - Опублікована версія

Download (988kB)
Офіційне посилання: https://od.kubg.edu.ua/index.php/journal/issue/vie...

Анотація

Стаття присвячена порівняльному аналізу п’яти рекомендованих у 2021 році Міністерством освіти і науки України модельних навчальних програм інтегрованого курсу «здоров’я, безпека та добробут» 5-6 класи для закладів загальної середньої освіти різних авторських колективів. Доцільність проведеного дослідження щодо порівняння модельних програм зумовлена необхідністю вибору вчителями однієї базової модельноїпрограми, яка стане основою для написання навчальної програми закладу освіти. У статі представлені вибрані результати дослідження, які включають порівняльний аналіз обсягу та структури модельних програм. А також аналіз особливостей програм, порівняння змісту основної частини, а саме запропонованої тематики, видів навчальної діяльності та очікуваних результатів навчання. Представлені результати порівняння змісту охоплюють наразі лише питання висвітлення транспортної безпеки у програмах, як приклад одного заспектів загального дослідження, що включало порівняння всіх актуальних тем передбачених Державним стандартом. Представлені результати дослідження дають змогу обґрунтовано і виважено обрати модельну програму, яка найкраще відповідатиме особливостям закладу освіти, включаючи внутрішні та зовнішні соціальні, природні і техногенні фактори. Крім того, представлений аналіз, дає змогу познайомитися з цікавими пропозиціями різних авторських колективів щодо тематики та видів навчальної діяльності, які можна використати для написання своєї програми та її реалізації.

Тип елементу : Стаття
Ключові слова: авторський колектив; Державний стандарт; інтегрований курс; здоров’я; безпека; добробут; модельна програма;обсяг
Типологія: Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН)
Підрозділи: Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Інститут післядипломної освіти > Кафедра природничо-математичної освіти і технологій
Користувач, що депонує: Доцент Василь Миронович Заплатинський
Дата внесення: 03 Черв 2022 15:53
Останні зміни: 03 Черв 2022 15:53
URI: https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/41197

Actions (login required)

Перегляд елементу Перегляд елементу