Academic Procrastination As A Challenge For Students’ Mental Health In The Context Of Distance Learning And The Virtual World During The Covid-19 Pandemic

Столярчук, Олеся Анатоліївна та Хрипко, Світлана Анатоліївна та Коханова, Олена Петрівна та Сорокіна, Олена Анатоліївна та Salata, Karina та Dobrodum, Olga та Ishchuk, Olena (2022) Academic Procrastination As A Challenge For Students’ Mental Health In The Context Of Distance Learning And The Virtual World During The Covid-19 Pandemic International Journal of Computer Science and Network Security (22(3)). с. 276-284. ISSN 1738-7906

[thumbnail of O_Stoliarchuk_S_Khrypko_IJCSVS_3_IL.pdf] Текст
O_Stoliarchuk_S_Khrypko_IJCSVS_3_IL.pdf

Download (425kB)
Офіційне посилання: http://paper.ijcsns.org/07_book/202203/20220336.pd...

Анотація

The research aims to study the dynamics of academic procrastination and its impact on the mental health of students during the transition to distance learning during the COVID-19 pandemic. At the beginning of the COVID-19 pandemic, it was identified a declining tendency of overall rates of academic procrastination and at the same time increase in the number of carriers of mid and high levels of academic procrastination. The decline in the general rates of academic procrastination at the beginning of 2021 testifies to the adaptation processes experienced by students to the conditions of distance learning. It was documented that students’ academic procrastination is accompanied by a steady negative emotional tension. During the transition to distance learning, the intensity of students’ learning activity has increased, which altogether causes stress as one of the main reasons for the academic procrastination among future psychologists. The study identified a risk of academic procrastination manifestation among students for their mental health, which provides a basis for developing and testing a program to prevent the phenomenon of academic procrastination among degree-seeking students.

Тип елементу : Стаття
Ключові слова: procrastination; academic procrastination; mental health; students; distance learning; social media; virtual identity
Типологія: Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у наукометричних базах > Web of Science
Підрозділи: Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет психології, соціальної роботи та спеціальної освіти > Кафедра психології особистості та соціальних практик
Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет суспільно-гуманітарних наук > Кафедра філософії та релігієзнавства
Користувач, що депонує: Олеся Анатоліївна Столярчук
Дата внесення: 07 Черв 2022 07:53
Останні зміни: 07 Черв 2022 07:53
URI: https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/41233

Actions (login required)

Перегляд елементу Перегляд елементу