Аспекти історії української мови як засіб формування національної ідентичності та історичної пам'яті

Видайчук, Тетяна Леонідівна (2022) Аспекти історії української мови як засіб формування національної ідентичності та історичної пам'яті Український педагогічний журнал (2). с. 48-63. ISSN 2411-1317

[thumbnail of T_Vydaichuk_UEJ_2-2022.pdf] Текст
T_Vydaichuk_UEJ_2-2022.pdf

Download (1MB)
Офіційне посилання: https://uej.undip.org.ua/index.php/journal/issue/v...

Анотація

Стаття присвячена аналізу фактів історії української мови, які сприятимуть формуванню національної ідентичності та історичної пам’яті в школярів під час вивчення української мови, а саме: формуванню знань про витоки живої розмовної української мови, про становлення і розвиток писемної літературної мови, про пам’ятки української мови і писемності, про ентоніми щодо українців як засіб політичної та національної ідентифікації, про українську мову на мовній карті світу, про факти лінгвоциду української мови, про правовий статус державної мови в Україні. У дослідженні визначено причини необхідності введення історико-лінгвістичного складника у шкільну програму з вивчення української мови. Провідною ідеєю статті є думка про те, що історія будь-якої мови завжди є етнополітичним питанням, адже мова є основною етнічною ознакою; мова об’єднує народ, відрізняє його від інших народів, навіть близькоспоріднених; спільність мови, культури, національного світогляду, самосвідомості утворюється поступово і разом із мовою є суттєвими ознаками нації. Але відсутність глибоких фахових знань, брак дослідницького досвіду, невміння оперувати історичними фактами і джерелами, нехтування загальновизнаними історико-лінгвістичними догмами призводить до маніпуляцій, до появи «казкових і міфічних» уявлень про історію народу і його мови. Привертання уваги школярів до важливих і вагомих аспектів походження та розвитку української мови, історії її функціонування (не завжди вільного) є запорукою свідомого і критичного ставлення до національної історії, сприяє формуванню національної ідентичності та патріотизму. Стаття міждисциплінарного лінгводидактичного, історико-лінгвістичного та соціолінгвістичного спрямування; її завданням є допомога вчителеві української мови у поясненні фактів історичного минулого української мови

Тип елементу : Стаття
Ключові слова: українська мова; історія української мови; лінгводидактика; національна ідентичність; історична пам’ять; вивчення української мови у школі
Типологія: Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у наукометричних базах > Index Copernicus
Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН)
Підрозділи: Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет української філології, культури і мистецтва > Кафедра української мови
Користувач, що депонує: Тетяна Леонідівна Видайчук
Дата внесення: 17 Черв 2022 06:59
Останні зміни: 17 Черв 2022 06:59
URI: https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/41373

Actions (login required)

Перегляд елементу Перегляд елементу