Герасимова, Ольга Іванівна (2013) Уточнення змісту поняття «рефлексивні уміння студента» на основі теоретичного аналізу Актуальные проблемы гуманитарных и естественных наук, 08 (55). с. 244-247.
Перегляд |
Текст
O.Gerasymova_APGEN_13_FLMD_PI.pdf Download (189kB) | Перегляд |
Анотація
У статті визначаються теоретичні основи проблеми, проводиться порівняльний аналіз змісту категорій «рефлексивні уміння», «рефлексивна позиція», «рефлексивна компетентність», виділяються основні підходи до їх визначення в сучасному педагогічній освіті.
| Тип елементу : | Стаття |
|---|---|
| Ключові слова: | дискреційно-дидактична технологія; рефлексія; рефлексивні уміння; самоосвіта |
| Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Наукові (входять до інших наукометричних баз, крім перерахованих, мають ISSN, DOI, індекс цитування) |
| Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет педагогічної освіти > Кафедра іноземних мов та методик навчання |
| Користувач, що депонує: | Ю.В. Руднік |
| Дата внесення: | 25 Жов 2014 11:10 |
| Останні зміни: | 13 Трав 2016 06:11 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/4163 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |