Медіа дидактичний супровід розвитку пізнавального інтересу та креативності студентів у процесі іншомовної підготовки

Бровко, Катерина Андріївна та Сопова, Дана Олегівна та Дурдас, Алла Петрівна та Андрощук, Катерина Григорівна (2022) Медіа дидактичний супровід розвитку пізнавального інтересу та креативності студентів у процесі іншомовної підготовки Перспективи та інновації науки, 9 (14). с. 73-83. ISSN 2786-4952

Текст K_Brovko_HDSRPICSPIP.pdf Download (413kB)

Анотація

Дисципліна «Іноземна мова» у сучасному закладі вищої освіти стає невід'ємним компонентом підготовки спеціаліста, особливо з врахуванням розширення мовної комунікації у рамках ділової взаємодії з іноземними спеціалістами, що детермінує сьогодні активне застосування інтерактивних технологій та медіа дидактичного супроводу пізнавального інтересу у процесі навчання. Використання інтерактивних технологій та медіа дидактичного супроводу пізнавального інтересу під час навчання іноземної мови містять у собі наступний освітній ресурс: можливість здійснення пізнавальної діяльності студентів з урахуванням їх індивідуальних здібностей, потреб та інтересів; забезпечення умов для формування комунікативної компетентності студентів; реалізація ідеї взаємного навчання, орієнтованого забезпечення активізації спільної діяльності студентів на різних етапах навчального заняття; реалізація способів розвитку творчості та самостійності студентів на основі особистісноорієнтованого навчання; розширення рамок навчального процесу з метою посилення його практичної спрямованості, орієнтованої на інтенсифікацію самостійної діяльності студентів; створення умов для інтенсифікації процесу навчання іноземної мови всіх рівнях у межах використання мультимедійних програм; розширення можливостей для проведення наукових досліджень; розділ змісту дисципліни на автономні розділи з метою створення умов для самостійного оволодіння студентами відповідними вміннями та навичками в іншомовній мовній діяльності; створення умов розвитку навичок використання раціональних способів вирішення мовних проблем з метою активізації розумової діяльності студентів; створення умов для поступового формування у студентів навичок самостійного оволодіння необхідною інформацією. У статті висвітлено питання викладання іноземних мов студентів у закладах вищої освіти у різних ракурсах.

Тип елементу :	Стаття
Ключові слова:	іншомовна підготовка студентів; креативність; заклади вищої освіти; пізнавальний інтерес.
Типологія:	Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у наукометричних базах > Index Copernicus Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН)
Підрозділи:	Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет педагогічної освіти > Кафедра іноземних мов та методик навчання
Користувач, що депонує:	Катерина Андріївна Бровко
Дата внесення:	26 Серп 2022 06:33
Останні зміни:	26 Серп 2022 06:33
URI:	https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/41710

Actions (login required)

Перегляд елементу