Визначення інноваційної траєкторії розвитку сучасного закладу освіти: ціннісно-смислові орієнтації

Лавриненко, Олена Василівна (2022) Визначення інноваційної траєкторії розвитку сучасного закладу освіти: ціннісно-смислові орієнтації Неперервна професійна освіта: теорія і практика (Серія: педагогічні науки) (2(71)). с. 73-81. ISSN 1609-8595

Текст O_Lavrynenko_Neperervna_prof_osvita_teor_prakt_2022_6_IPO.pdf - Опублікована версія Download (680kB)

Анотація

У статті розглядаються інноваційна діяльність та дослідно-експериментальна робота як головні чинники інноваційного розвитку сучасного закладу освіти. Обґрунтовується потреба в осмисленні дослідно-експериментальної роботи як сутнісної складової інноваційної діяльності, як усвідомленого дієвого інструменту для розуміння реформування традиційної системи школи в інноваційну. У статті досліджуються ціннісно-смислові орієнтації педагогів, керівників закладів освіти як певні орієнтири в ситуації вибору напряму інноваційного пошуку педагогічним колективом, визначення інноваційної траєкторії розвитку конкретного закладу освіти. Показано, що ключовою позицією в такому визначенні є усвідомлення ціннісно-смислових орієнтирів, які стають основою на шляху від зародження педагогічної ідеї (впровадження нововведення), вибору напряму інноваційного пошуку, побудови інноваційної траєкторії розвитку в конкретному освітньому закладі до створення моделі інноваційного розвитку закладу освіти в цілому. Автор доводить, що виокремлення та розвиток ціннісно-смислових орієнтацій педагогів і, насамперед, керівників закладів освіти в контексті інноваційної діяльності є підґрунтям для створення оптимальних умов здійснення дослідно-експериментальної роботи в сучасних закладах освіти

Тип елементу :	Стаття
Ключові слова:	інновації; інноваційна діяльність; дослідно-експериментальна робота; інноваційний розвиток; інноваційна траєкторія розвитку закладу освіти; ціннісносмислові орієнтації
Типологія:	Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у наукометричних базах > Index Copernicus Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН)
Підрозділи:	Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Інститут післядипломної освіти > НДЛ експериментальної педагогіки та педагогічних інновацій
Користувач, що депонує:	Олена Василівна Лавриненко
Дата внесення:	13 Вер 2022 08:52
Останні зміни:	13 Вер 2022 08:52
URI:	https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/41790

Actions (login required)

Перегляд елементу