Організація методичного супроводу сенсорно-пізнавального розвитку дітей раннього віку в освітньому середовищі ЗДО

Коваленко, Олена Володимирівна та Слезенко, Віта Василівна (2022) Організація методичного супроводу сенсорно-пізнавального розвитку дітей раннього віку в освітньому середовищі ЗДО Інноваційна педагогіка, 1 (50). с. 7-10. ISSN 2663-6085

Текст KOVALENKO_O_V_50_1_2022_.pdf Download (595kB)

Анотація

На основі опрацювання енциклопедичних і тлумачних словників, енциклопедій, довідників тощо розкрита дефінітивна характеристика основних понять дослідження. Авторами розмежовані поняття «методична робота» та «методичний супровід» та показана їх особливість на засадах гуманізації та суб’єкт-суб’єктної взаємодії учасників освітнього процесу у дошкільному закладі. Виокремлені і проаналізовані нормативно-правові документи, у яких знайшли відображення питання методичного супроводу. Окреслені особливості методичного супроводу сенсорно-пізнавального розвитку дітей раннього віку: представлені принципи, завдання та форми організації методичного супроводу.

Тип елементу :	Стаття
Ключові слова:	методичний супровід; сенсорика; пізнавальний розвиток; діти раннього віку; освітнє середовище
Типологія:	Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у наукометричних базах > Index Copernicus Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН)
Підрозділи:	Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет педагогічної освіти > Кафедра дошкільної освіти
Користувач, що депонує:	Кафедра Дошкільної освіти
Дата внесення:	30 Вер 2022 13:35
Останні зміни:	30 Вер 2022 13:35
URI:	https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/41878

Actions (login required)

Перегляд елементу