Самовдосконалення вчителя музики : інноваційно-праксеологічний підхід

Завалко, Катерина Володимирівна та Проворова, Євгенія Михайлівна (2021) Самовдосконалення вчителя музики : інноваційно-праксеологічний підхід ФОП Орлов Ігор Йосипович, Україна, Київ. ISBN 978-617-95013-4-0

Текст K_Zavalko_E_Provorova_SVMIPP.pdf Download (181kB)

Анотація

У посібнику розглянуто актуальні питання самовдосконалення вчителя музики в контексті інноваційно-праксеологічного підходу, які дозволять забезпечити якість, результативність, ефективність та успішність музично-педагогічної діяльності. Посібник адресовано студентам вищих навчальних закладів мистецького спрямування, педагогам-музикантам та усім, хто цікавиться питаннями музичної педагогіки.

Тип елементу :	Підручник/посібник
Ключові слова:	самовдосконалення; вчитель музики; інноваційний підхід; праксеологічний підхід
Типологія:	Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Навчально-методичні матеріали > Навчально-методичні посібники
Підрозділи:	Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет музичного мистецтва і хореографії > Кафедра інструментально-виконавської майстерності
Користувач, що депонує:	Доцент Катерина Володимирівна Завалко
Дата внесення:	09 Лист 2022 13:12
Останні зміни:	09 Лист 2022 13:12
URI:	https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/42090

Actions (login required)

Перегляд елементу