Шляхи впровадження олімпійської освіти в освітній процес студентської молоді України

Іваненко, Галина Олександрівна та Білецька, Вікторія Вікторівна (2022) Шляхи впровадження олімпійської освіти в освітній процес студентської молоді України Спортивний вісник Придніпров'я (3). с. 55-61. ISSN 2071-1476

Текст H_Ivanenko_V_Biletskaya_SVP_3_BGKU.pdf Download (284kB)

Анотація

Сьогодні набуває особливої актуальності розповсюдження цінностей про мир та розбудову кращого суспільства, шляхом що виховання молоді через спорт згідно з ідеями олімпізму. Однією зі складових реалізації зазначеної мети є підготовка осіб, які здатні поширювати ідеї олімпізму серед різних верств населення, тому особливої актуальності набуває якісна організація освітнього процесу фахівців галузі. Мета – визначення проблемних питань щодо впровадження олімпійської освіти в освітній процес студентської молоді та обґрунтування шляхів їх подолання, як складової вдосконалення освітнього процесу. Матеріал і методи: аналіз та синтез науково-методичної літератури, документальних джерел, систематизація та узагальнення, експертне опитування. В експертному опитуванні взяли участь 12 фахівців, серед яких представники Національного університету фізичного виховання і спорту, Львівського державного університету фізичної культури імені І. Боберського, Придніпровської державної академії фізичної культури і спорту, Харківської державної академії фізичної культури. Результати. Завдяки експертному опитуванню була визначена значущість циклів дисциплін в рамках яких впроваджуються питання з олімпійської освіти; виявлена думка експертів щодо проблем, які заважають впровадженню олімпійської освіти у закладах вищої освіти України; визначені шляхи подолання проблем реалізації питань з олімпійської освіти; виявлені особисті якості студента, розвитку яких сприяє інтеграція олімпійської освіти в освітній процес. Висновки. Складовою якісного освітнього процесу є реалізація питань з олімпійської освіти в освітній процес студентської молоді. Найбільш значущою проблемою реалізації питань з олімпійської освіти було визначено недостатню кількість методичних матеріалів з питань впровадження олімпійської освіти, саме у закладах вищої освіти (60 балів). В свою чергу, розробка методичного матеріалу для впровадження питань з олімпійської освіти в рамках семінарських занять є найбільш ефективним шляхом подолання проблем, пов’язаних з впровадженням олімпійської освіти в освітній процес закладу вищої освіти України (119 балів).

Тип елементу :	Стаття
Ключові слова:	Олімпійська освіта; студенти; освітній процес; заклади вищої освіти.
Типологія:	Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у наукометричних базах > Index Copernicus Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН)
Підрозділи:	Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет здоров’я, фізичного виховання і спорту > Кафедра спорту та фітнесу
Користувач, що депонує:	Галина Олександрівна Іваненко
Дата внесення:	28 Жов 2022 14:19
Останні зміни:	28 Жов 2022 14:19
URI:	https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/42228

Actions (login required)

Перегляд елементу