Formation of Internet Resources Critical Evaluation Skills of Future Primary School Teachers

Morze, Nataliia та Boiko, Mariia та Varchenko-Trotsenko, Liliia та Vember, Viktoriia (2021) Formation of Internet Resources Critical Evaluation Skills of Future Primary School Teachers CPITS-II-2021:Cybersecurity Providing in Information and Telecommunication Systems, 3187. с. 69-78. ISSN 1613-0073

[thumbnail of N_Morze_M_Boiko_L_Varchenko-Trotsenko_V_Vember_CEUR_FITU_NDL.pdf] Текст
N_Morze_M_Boiko_L_Varchenko-Trotsenko_V_Vember_CEUR_FITU_NDL.pdf - Опублікована версія

Download (1MB)
Офіційне посилання: http://ceur-ws.org/Vol-3187/

Анотація

In the era of the Internet when information is placed, processed and stored in the Internet in the form of Internet resources the ability to estimate consumed Internet resources before using them for personal needs or educational aims becomes of great importance. The article analyses competences required for critical evaluation of Internet resources. The research was conducted where 54 future primary school teachers - Master’s Degree students of specialty “Primary education” at Borys Grinchenko Kyiv University - took part. In the process of the research the following data was determined: the level of future primary school teachers’ awareness of cybersecurity events arranged at country level; the most effective means of information distribution on cybersecurity provision; primary school subjects which can be used to form pupils skills of Internet resources evaluation; utilization of methods and technologies for developing skills of Internet resources critical evaluation. Education programs and educational activity styles aimed at formation of Internet resources critical evaluation skills were analyzed. The case study on creating a lesson or a project using learning styles by D. Laurillard was designed. The model of formation of Internet resources critical evaluation skills system for future primary school teachers was designed.

Тип елементу : Стаття
Ключові слова: Internet resources; critical thinking; Internet resources evaluation; competencies; primary school; future primary school teachers
Типологія: Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у наукометричних базах > Scopus
Підрозділи: Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > НДЛ цифровізації освіти
Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет інформаційних технологій та математики > Кафедра комп'ютерних наук
Користувач, що депонує: Вікторія Павлівна Вембер
Дата внесення: 02 Лист 2022 15:53
Останні зміни: 02 Лист 2022 17:49
URI: https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/42289

Actions (login required)

Перегляд елементу Перегляд елементу