Шкуренко, Олександра Вікторівна та Слупська, Яна (2022) Застосування віртуальної реальності (VR) у освіті Молодий вчений (9(109)). с. 82-88. ISSN 2304-5809
Текст
Shkurenko_O_Slupska_Y_ZVRO_2022_FPO.pdf Download (558kB) |
Анотація
Авторами поданої статті було розкрито організаційно-методичні основи застосування віртуаль-ної реальності (VR) у початковій школі значення поняття віртуальної реальності, а також застосування технології в школі. Авторами статті було виявлено приклади роботи з поданою технологією та етапи засто-сування VR-технології в школі. Крім того, в статті зазначено, чому українська освіта потребує застосування технології віртуальної реальності в початковій школі. Також авторами проведено аналіз наявних дослі-джень з вищезазначеної теми у закордонних і вітчизняних статтях, як найдоцільніше впроваджувати тех-нологію віртуальної реальності в школи та виявлено ресурси, які допоможуть зробити уроки цікавішими.
Тип елементу : | Стаття |
---|---|
Ключові слова: | VR-технологія; імерсивні технології; інструменти технології віртуальної реальності. |
Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у наукометричних базах > Index Copernicus |
Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет педагогічної освіти > Кафедра початкової освіти |
Користувач, що депонує: | Олена Іванівна Агоста |
Дата внесення: | 03 Лист 2022 15:04 |
Останні зміни: | 03 Лист 2022 15:04 |
URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/42312 |
Actions (login required)
Перегляд елементу |