Проблема усвідомлення особистістю покликання: теоретико-емпіричні аспекти

Столярчук, Олеся Анатоліївна та Сергєєнкова, Оксана Павлівна (2022) Проблема усвідомлення особистістю покликання: теоретико-емпіричні аспекти Габітус (41). с. 192-196. ISSN 2663-5208; 2663-5216

Текст O_Stoliarchuk_O_Serhieienkova_H_41_FPSRSO.pdf Download (958kB)

Анотація

Стаття присвячена викладу проблеми усвідомлення покликання як провідного акту життєвого самовизначення молодої людини. Покликання розглядається як значущий психологічний конструкт, включений у ядро спрямованості особистості, який постає чинником її успішної життєвої самореалізації та досягнення психологічного благополуччя. Усвідомлене покликання постає запорукою успішного професійного самовизначення молодої людини та чинником ефективності її подальшої професіоналізації. Вивчення настановлень студентів щодо дефініції «покликання» є важливим, оскільки відкриває можливості моніторингу та психологічного супроводу їхнього професійного становлення на етапі фахового навчання. На підґрунті результатів емпіричного дослідження настановлень майбутніх психологів щодо покликання встановлено, що у студентів домінує тенденція сприймання цього феномену як привабливої діяльності, яка дозволяє успішно реалізувати власний потенціал. Відповідальність за усвідомлення та реалізацію покликання опитані студенти покладають на саму особистість. Найбільш впливовими чинниками усвідомлення покликання виявлено знання людиною своїх задатків і здібностей, а також сформовані життєві цілі. Виявлено, що 55% респондентів підтвердили усвідомлення власного покликання, а 45% визнали актуальним процес його пошуку. Однак лише четверта частина опитаних визнали, що опановують фах, який відповідає їхньому покликанню. Розповсюдженими сферами реалізації молодими людьми покликання зафіксовано саморозвиток, допомогу людям, заняття музикою. Встановлено, що лише близько чверті опитаних вважає покликання провідним чинником успішності професійної діяльності психолога, інші наполягають на важливості почуття обов’язку, відповідальності та досвіду. Доведено, що з’ясування розуміння майбутніми психологами змісту та функцій покликання є важливим в контексті перспектив надання психологічної допомоги клієнтам з питань труднощів професійної самореалізації та побудови кар’єри.

Тип елементу :	Стаття
Ключові слова:	покликання; настановлення; життєве самовизначення; самореалізація; майбутні психологи
Типологія:	Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у наукометричних базах > Index Copernicus Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН)
Підрозділи:	Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет психології, соціальної роботи та спеціальної освіти > Кафедра психології особистості та соціальних практик
Користувач, що депонує:	Олеся Анатоліївна Столярчук
Дата внесення:	09 Лист 2022 05:21
Останні зміни:	09 Лист 2022 05:21
URI:	https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/42412

Actions (login required)

Перегляд елементу