Савченко, Світлана Володимирівна та Скіпор, Ірина Станіславівна (2022) Заклад позашкільної освіти в умовах повномасштабного військового вторгнення: виклики та рішення (з досвіду роботи Центру технічної творчості та професійної орієнтації шкільної молоді Дарницького району міста Києва) In: Організація діяльності закладів освіти в умовах воєнного стану. Порадник ІІІ. З досвіду роботи освітян міста Києва . Київський університет імені Бориса Грінченка, Україна, Київ, Україна, с. 346-358. ISBN 978-617-658-039-3
Текст
PMIII_S_Savchenko_IPO_KUBG.pdf Download (567kB) |
Анотація
У посібнику представлено досвід організації та впровадження дистанційного навчання в умовах воєнного стану закладів загальної середньої освіти, закладів дошкільної та позашкільної освіти м. Києва. Висвітлено досвід організації психологічної підтримки учасників освітнього процесу, подано методичні рекомендації для психологічної служби системи освіти, надано поради учням, вчителям, батькам.Представлено досвід організації роботи асистентів вчителів та організації інклюзивного навчання. Для вчителів, керівників закладів освіти, учнів, батьків, методистів та обласних інститутів післядипломної педагогічної освіти
Тип елементу : | Розділ підручника/навчального посібника |
---|---|
Ключові слова: | позашкільна освіта; дистанційна освіта; повномаштабне вторгнення; психологічна підтримка учасників освітнього процесу |
Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Навчально-методичні матеріали > Навчально-методичні посібники |
Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Інститут післядипломної освіти > Кафедра історичної та громадянської освіти |
Користувач, що депонує: | Наталія Миколаївна Дем'янчук |
Дата внесення: | 11 Лист 2022 08:31 |
Останні зміни: | 11 Лист 2022 08:31 |
URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/42483 |
Actions (login required)
Перегляд елементу |