Мартиненко, Світлана Миколаївна (2008) Зміст, форми і методи педагогічної діагностики вчителя початкових класів Початкова школа (3). с. 50-53.
Перегляд |
Текст
S.Martynenko__PSH_3_2008.pdf Download (2MB) | Перегляд |
Анотація
У статті описується зміст, форми і методи педагогічної діагностики вчителя початкових класів
| Тип елементу : | Стаття |
|---|---|
| Ключові слова: | діагностика; педагогічна діагностика; зміст; форми; методи; вчитель початкових класів |
| Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН) |
| Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Кафедра початкової освіти та методик гуманітарних дисциплін |
| Користувач, що депонує: | Олена Іванівна Агоста |
| Дата внесення: | 03 Лист 2014 19:17 |
| Останні зміни: | 29 Вер 2015 12:52 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/4252 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |