Color Education: A Study on Methods of Influence on Memory

Diachenko, Inna та Kalishchuk, Svitlana та Zhylin, M та Kyyko, A та Volkova, Y (2022) Color Education: A Study on Methods of Influence on Memory Heliyon, 8 (11). ISSN 2405-8440

[thumbnail of I_Diachenko_S_Kalishchuk_M_Zhylin_A_Kyyko_Y_Volkova_Heliyon_FPCRCP.pdf] Текст
I_Diachenko_S_Kalishchuk_M_Zhylin_A_Kyyko_Y_Volkova_Heliyon_FPCRCP.pdf - Опублікована версія

Download (986kB)
Офіційне посилання: https://www.cell.com/action/showPdf?pii=S2405-8440...

Анотація

У цьому дослідженні розглядаються механізми та досвід впровадження кольорового методу в сучасний навчальний процес та різні форми навчання. Дане дослідження мало на меті виявити ефективність кольороосвіти при вивченні студентами-медиками гуманітарного циклу (історії України). Методологія дослідження включала структурно-логічний методи, методи анкетування, спостереження, описово-статистичні методи. Результати дослідження включають визначену систему ефективних параметрів, форм і прийомів кольороосвіти, що використовуються в навчальному процесі, а також її вплив на якість освітніх послуг, що надаються в умовах змішаного навчання. Параметр культури кольорового кодування культура кольорового кодування важливих сегментів тексту посів перше місце серед семи прийомів активізації розумової діяльності та інтенсифікації запам’ятовування. Кольорове кодування стало найефективнішим методом запам'ятовування інформації серед студентів-медиків. Кольорові методи викладання гуманітарних предметів дозволяють краще запам’ятовувати навчальний матеріал і є ефективним методом підвищення якості навчання учнів, особливо в умовах дистанційного навчання. Перспективи впровадження педагогічних інновацій у вищій школі передбачають удосконалення та розвиток навчальних матеріалів з використанням кольорових ефектів для покращення сприйняття студентів. Результати даного дослідження можуть бути застосовані до навчального процесу студентів різних спеціальностей та до вивчення різних дисциплін.

Тип елементу : Стаття
Ключові слова: колірна ідентифікація; колірна пам'ять; онлайн-освіта; змішане навчання; кольорове кодування
Типологія: Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у наукометричних базах > Index Copernicus
Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у наукометричних базах > Scopus
Підрозділи: Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет психології, соціальної роботи та спеціальної освіти > Кафедра психології особистості та соціальних практик
Користувач, що депонує: Доцент Світлана Миколаївна Каліщук
Дата внесення: 22 Лист 2022 17:03
Останні зміни: 26 Лист 2022 22:16
URI: https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/42704

Actions (login required)

Перегляд елементу Перегляд елементу