A diagnosis of the levels of development of higher education students' cognitive activity in the process of learning a foreign language using ICT during practical classes

Бровко, Катерина Андріївна та Bakhov, Ivan та Zhdanova-Nedilko, Olena та Olena, Onats та Kostenko, Dmytro (2022) A diagnosis of the levels of development of higher education students' cognitive activity in the process of learning a foreign language using ICT during practical classes Rev. EntreLínguas, Araraquara (8 (2)). с. 1-14. ISSN 2447-3529

[thumbnail of K_Brovko_DLDHESCAPLFLUIDPC.pdf] Текст
K_Brovko_DLDHESCAPLFLUIDPC.pdf

Download (362kB)
Офіційне посилання: https://periodicos.fclar.unesp.br/entrelinguas/iss...

Анотація

У статті висвітлюються питання діагностики рівнів розвитку пізнавальної активності студентів закладів вищої освіти у процесі вивчення іноземної мови з використанням засобів ІКТ. Діагностика дозволила вивчити рівень мотивації студентів до вивчення іноземної мови, а також визначити ставлення студентів до використання ІКТ під час практичних занять з іноземної мови. Визначено пріоритетні форми проведення практичних занять з іноземної мови для студентів. На основі таксономії Блума розроблена та окреслена програма використання засобів ІКТ під час практичних занять з іноземної мови. Виділено критерії та показники розвитку пізнавальної активності студентів у процесі вивчення іноземної мови з використанням ІКТ. Окреслено результати дослідження.

Тип елементу : Стаття
Ключові слова: діагностика; ІКТ; іноземна мова; іншомовна компетентність; пізнавальна активність
Типологія: Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у наукометричних базах > Index Copernicus
Підрозділи: Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет педагогічної освіти > Кафедра іноземних мов та методик навчання
Користувач, що депонує: Катерина Андріївна Бровко
Дата внесення: 23 Лист 2022 06:29
Останні зміни: 30 Лист 2022 21:46
URI: https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/42722

Actions (login required)

Перегляд елементу Перегляд елементу