Специфіка логопедичної роботи з дітьми- білінгвами з особливими освітніми потребами

Лопатинська, Наталія Анатоліївна та Івченко, Катерина (2022) Специфіка логопедичної роботи з дітьми- білінгвами з особливими освітніми потребами Integration of scientific and modern ideas into practice. с. 541-544.

[thumbnail of N_Lopatynska_KO_Ivchenko_conf_ISG_VIII.pdf] Текст
N_Lopatynska_KO_Ivchenko_conf_ISG_VIII.pdf

Download (337kB)
Офіційне посилання: https://isg-konf.com/integration-of-scientific-and...

Анотація

Сьогодні логопеди мають можливість працювати не тільки з дітьми одномовними, а й з білінгвами, які живуть в Україні або з тими, хто виїхав до іншої країни. Засвоєння другої мови, зазвичай, відбувається спонтанно без особливого контролю з боку дорослих. Одна мова починає накладатись на іншу, що згодом гальмує повноцінне засвоєння обох і тягнути за собою помилки не тільки у мовленні, а й на письмі та читанні. Оскільки діти-білінгви з нормотиповим розвитком інколи потребують допомоги від логопеда, то для дітей-білінгвів з особливими освітніми потребами ця проблема набуває особливої актуальності.

Тип елементу : Стаття
Додаткова інформація: DOI – 10.46299/ISG.2022.2.8
Ключові слова: діти-білінгви; особливі освітні потреби; логопедична робота
Типологія: Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Наукові конференції > Міжнародні
Підрозділи: Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Інститут післядипломної освіти > Кафедра дошкільної та початкової освіти
Користувач, що депонує: Наталія Анатоліївна Лопатинська
Дата внесення: 28 Лист 2022 06:20
Останні зміни: 28 Лист 2022 06:20
URI: https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/42808

Actions (login required)

Перегляд елементу Перегляд елементу