Лопатинська, Наталія Анатоліївна та Івченко, Катерина (2022) Специфіка логопедичної роботи з дітьми- білінгвами з особливими освітніми потребами Integration of scientific and modern ideas into practice. с. 541-544.
![]() |
Текст
N_Lopatynska_KO_Ivchenko_conf_ISG_VIII.pdf Download (337kB) |
Анотація
Сьогодні логопеди мають можливість працювати не тільки з дітьми одномовними, а й з білінгвами, які живуть в Україні або з тими, хто виїхав до іншої країни. Засвоєння другої мови, зазвичай, відбувається спонтанно без особливого контролю з боку дорослих. Одна мова починає накладатись на іншу, що згодом гальмує повноцінне засвоєння обох і тягнути за собою помилки не тільки у мовленні, а й на письмі та читанні. Оскільки діти-білінгви з нормотиповим розвитком інколи потребують допомоги від логопеда, то для дітей-білінгвів з особливими освітніми потребами ця проблема набуває особливої актуальності.
Тип елементу : | Стаття |
---|---|
Додаткова інформація: | DOI – 10.46299/ISG.2022.2.8 |
Ключові слова: | діти-білінгви; особливі освітні потреби; логопедична робота |
Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Наукові конференції > Міжнародні |
Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Інститут післядипломної освіти > Кафедра дошкільної та початкової освіти |
Користувач, що депонує: | Наталія Анатоліївна Лопатинська |
Дата внесення: | 28 Лист 2022 06:20 |
Останні зміни: | 28 Лист 2022 06:20 |
URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/42808 |
Actions (login required)
![]() |
Перегляд елементу |