Козак, Людмила Василівна (2014) Специфіка інноваційної професійної діяльності викладача дошкільної педагогіки і психології Педагогічний процес: теорія і практика. Педагогіка. Психологія (№2). с. 55-60. ISSN 2078-1687
Перегляд |
Текст
Kozak_LV_Spescifika_innov_prof_diyal_2014.pdf Download (458kB) | Перегляд |
Анотація
У статті розкрито сутність та зміст інноваційної діяльності викладача, визначено специфіку інноваційної професійної діяльності викладача дошкільного профілю як особливого виду педагогічної діяльності, що обумовлена особливостями дошкільної освіти, умовами педагогічної діяльності викладача дошкільного профілю у вищому навчальному закладі, віковими особливостями аудиторії, спрямованістю на підготовку фахівця, здатного до інноваційної діяльності в системі дошкільної освіти; подано авторське тлумачення поняття «інноваційна професійна діяльність викладача дошкільної педагогіки і психології».
Тип елементу : | Стаття |
---|---|
Ключові слова: | дошкільна освіта; викладач; інноваційна діяльність |
Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у наукометричних базах > Index Copernicus Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у наукометричних базах > РИНЦ Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН) Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Збірники наукових праць |
Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > НДЛ освітології |
Користувач, що депонує: | Л.В. Козак |
Дата внесення: | 06 Лист 2014 08:07 |
Останні зміни: | 25 Вер 2015 11:57 |
URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/4282 |
Actions (login required)
Перегляд елементу |