Педагогічні технології впровадження олімпійської освіти в освітній процес студентів

Іваненко, Галина Олександрівна та Петрова, Наталя Вікторівна та Гудим, Ганна та Цикоза, Євгенія Валеріївна та Літвінова, Ксенія Юр'ївна (2022) Педагогічні технології впровадження олімпійської освіти в освітній процес студентів Спортивна наука та здоров'я людини (2(8)). с. 79-91. ISSN 2664-2069

Текст H_Ivanenko_N_Petrova_H_Hudym_Y_Tsykoza_K_Litvinova_SNZL_2_BGKU.pdf Download (824kB)

Анотація

Одним з головних завдань діяльності закладів вищої освіти є організація ефективного освітнього процесу, реалізація органічного поєднання в освітньому процесі освітньої, наукової та інноваційної діяльності. Результатом здійснення цих завдань є висококваліфікований фахівець у певній галузі. Впровадження олімпійської освіти в освітній процес студентів за допомогою виділених нами педагогічних технологій, сприятиме вихованню гармонійної особистості та кваліфікованого фахівця зі спеціальності 017 Фізична культура і спорт. Мета – визначити та охарактеризувати ефективні педагогічні технології впровадження олімпійської освіти в освітній процес студентів. Матеріали та методи: аналіз та синтез науково-методичної літератури, документальних джерел, систематизація та узагальнення, експерте опитування. Результати. Виділені та охарактеризовані педагогічні технології впровадження олімпійської освіти в освітній процес студентської молоді. Запропоновані варіанти використання педагогічних технологій в освітньому процесі під час практичних, семінарських занять. Висновки. Дослідження дозволили визначити ефективні педагогічні технології впровадження олімпійської освіти в освітній процес студентів, а саме: технології кооперативного навчання (робота в парах, ротація по трійкам, «Карусель», «Акваріум»; технології колективно-групового навчання («Мозковий штурм», «Дерево рішень», «Світове кафе»); технології ситуативного моделювання (Метод «шести капелюхів», рольові ігри); технології опрацювання дискусійних питань (метод ПРЕС, дебати). Використання даних педагогічних технологій в освітньому процесі сприятиме підвищенню загальної ефективності освітнього процесу; покращенню активності студентів на практичних, семінарських заняттях; збільшенню мотивації до отримання знань; формуванню необхідних компетенцій.

Тип елементу :	Стаття
Ключові слова:	Педагогічні технології навчання, олімпійська освіта, студенти
Типологія:	Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у наукометричних базах > Index Copernicus Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН)
Підрозділи:	Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет здоров’я, фізичного виховання і спорту > Кафедра спорту та фітнесу
Користувач, що депонує:	Галина Олександрівна Іваненко
Дата внесення:	29 Лист 2022 09:48
Останні зміни:	29 Лист 2022 09:48
URI:	https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/42889

Actions (login required)

Перегляд елементу