Робоча програма навчальної дисципліни Українська мова для студентів освітньо-професійного ступеня "фаховий молодший бакалавр"

Король, Наталія Вікторівна (2022) Робоча програма навчальної дисципліни Українська мова для студентів освітньо-професійного ступеня "фаховий молодший бакалавр" [Навчально-методичні матеріали]

Текст N_Korol_UM_FMB_FKU_RNP.pdf Download (1MB)

Анотація

Відповідно до Навчальної програми з української мови для учнів 10-11 класів загальноосвітніх навчальних закладів з українською мовою навчання рівня стандарту, 2017 р. (автори: Голуб Н.Б., Котусенко О.Ю., Горошкіна О.М., Новосьолова В.І., Романенко Ю.О., Кондесюк Т.В., Король О.М., Тарасенко О.О., Сергєєва Н.В., Ткачова Г.В.) подано змістові лінії, які визначають суть процесу навчання української мови: мовленнєва змістова лінія орієнтує роботу викладача на всебічний розвиток студентів, формування їх як компетентних мовців, передбачає системну цілеспрямовану роботу на кожному занятті над збагаченням активного словника, засвоєнням мовленнєвих жанрів, формуванням навичок ефективної комунікації, набуттям досвіду розв’язання життєвих проблем засобами мови (відображена у переліку рекомендованих видів роботи); мовна змістова лінія визначає перелік важливих для засвоєння питань теорії мови, що є базовими для формування навичок нормативного мовлення, мовленнєвої культури; необхідність діяльнісної змістової лінії зумовлена метапредметним характером предметних знань і необхідністю занурення студентів як суб’єктів освітнього процесу в усі види діяльності, під час яких вони набувають суб’єктного досвіду, опановують різні стратегії мовленнєвої діяльності (відображена в розділі 3. Результати навчання за дисципліною); соціокультурна змістова лінія покликана забезпечувати системність патріотичного, морального, естетичного виховання студентів, реалізовувати завдання соціалізації молоді, бути орієнтиром у спрямуванні навчання на опановування всіма ключовими компетентностями; наскрізні змістові лінії спільні для всіх загальноосвітніх дисциплін, є засобом інтегрування навчального змісту, вони корелюються з окремими ключовими компетентностями і сприяють формуванню ціннісних і світоглядних орієнтацій студента, що визначають його поведінку в життєвих ситуаціях.

Тип елементу :	Навчально-методичні матеріали
Ключові слова:	робоча програма; навчальна дисципліна;українська мова; загальноосвітній предмет;мовленнєва змістова лінія;формування навичок ефективної комунікації;формування навичок нормативного мовлення;структура навчальної дисципліни
Типологія:	Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Нормативні документи > Робочі програми навчальних дисциплін
Підрозділи:	Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Фаховий коледж "Універсум" > Циклова комісія з видавничої справи, культури та української філології
Користувач, що депонує:	Наталія Вікторівна Король
Дата внесення:	07 Груд 2022 13:11
Останні зміни:	07 Груд 2022 13:11
URI:	https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/43211

Actions (login required)

Перегляд елементу