Змістова характеристика інформаційно-методичного забезпечення розвитку цифрової компетентності співробітників організаційно-навчальних підрозділів університету

Жильцов, Олексій Борисович та Карпенко, Анастасія Сергіївна (2020) Змістова характеристика інформаційно-методичного забезпечення розвитку цифрової компетентності співробітників організаційно-навчальних підрозділів університету Педагогіка формування творчої особистості у вищій і загальноосвітній школах, 1 (72). с. 54-57. ISSN 1992-5786

Текст O_Zyltsov_A_Karpenko.pdf - Опублікована версія Download (301kB)

Анотація

У статті досліджено структуру та складники інформаційно-методичного забезпечення формування та розвитку цифрової компетентності у співробітників організаційно-навчальних підрозділів ЗВО. Визначено основні аспекти розвитку цифрової компетентності у зазначених співробітників. Визначено актуальність формування та розвитку цифрової компетентності у співробітників організаційно-навчальних підрозділів ЗВО. Запропоновано інформаційно-методичне забезпечення, у разі використання якого у співробітників організаційно-навчальних підрозділів ЗВО відбувається фор- мування та розвиток цифрової компетентності. Проведено проблемний аналіз інформаційно-методичного забезпечення формування та розвитку цифрової компетентності у співробітників організаційно-навчальних підрозділів ЗВО як основного компонента професійної компетентності зазначених працівників. З’ясовано, що професійна діяльність співробітників організаційно-навчальних підрозділів університетів нині відіграє важливу роль у розбудові єдиного інформаційного простору ЗВО. Крізь призму науково-методичних засад обґрунтовано основні погляди про структуру інформаційно-методичного забезпечення розвитку цифрової компетентності співробітників організацій- но-навчальних підрозділів ЗВО. Здійснений аналіз інформаційно-методичного забезпечення дає змогу визначити шляхи вдосконалення процесу формування та розвитку цифрової компетентності у співробітників організаційно-навчальних підрозділів ЗВО під час підвищення кваліфікації. На нашу думку, кожен компонент інформаційно-методичного забезпечення формування та розвитку цифрової компетентності включає низку функцій, опанування яких дає змогу співробітнику організаційно-навчального підрозділу ЗВО професійно зростати як під час самостійного опанування, так і під час підвищення кваліфікації. Спираючись на науково-методичні дослідження, констатуємо той факт, що складники інформаційно-методичного забезпечення формування та розвитку цифрової компетентності являють собою інтеграційні характеристики, які належать до системи науково-теоретичної та методичної обізнаності співробітників організаційно-навчальних підрозділів ЗВО щодо цифрових технологій сьогодення.

Тип елементу :	Стаття
Ключові слова:	інформаційне суспільство; інформаційно-методичне забезпечення; освітній процес; організаційно-навчальний підрозділ; співпраця; розвиток цифрової компетентності; цифрова компетентність; цифрові технології.
Типологія:	Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у наукометричних базах > Index Copernicus Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН)
Підрозділи:	Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > НМЦ > НМЦ досліджень, наукових проектів та програм Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет інформаційних технологій та математики > Кафедра комп'ютерних наук
Користувач, що депонує:	А.С. Карпенко
Дата внесення:	21 Груд 2022 01:45
Останні зміни:	21 Груд 2022 01:45
URI:	https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/43424

Actions (login required)

Перегляд елементу