Комплексна діагностика при порушеннях мовлення з консультуванням

Таран, Оксана Петрівна (2022) Комплексна діагностика при порушеннях мовлення з консультуванням [Навчально-методичні матеріали]

Текст O_Taran_RPND_KDPMK_KSIO.pdf - Прийнята версія Download (2MB)

Анотація

Мета: розкрити особливості психолого-педгогічного супроводу родин дітей з особливимим освітніми потребами; сприяти оволодінню системою знань про методи та методики психолого-педагогічної діагностики дітей з порушеннями мовлення; сприяти опануванню процедурою застосування на практиці діагностичного інструментарію в практичній діяльності фахівця спеціальної освіти (логопеда); сприяти засвоєнню знань, щодо технології та специфіки психологічного, психолого-педагогічного та логопедичного консультування; забезпечити оволодніння базовими системного психолого-педагогічного супроводу сім’ї, яка виховує дитину з особливими освітніми потребами, зокрема, з порушеннями мовлення.

Тип елементу :	Навчально-методичні матеріали
Ключові слова:	психодіагностика; метод; стандартизоване спостереження; експертне оцінювання; інтерв’ю; анкетування; скрінінг; збір анамнезу; психолого-педагогічна діагностика дітей з порушеннями мовлення; психологічне консультування; логопедичне консультування
Типологія:	Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Нормативні документи > Робочі програми навчальних дисциплін
Підрозділи:	Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет психології, соціальної роботи та спеціальної освіти > Кафедра спеціальної та інклюзивної освіти
Користувач, що депонує:	Доцент Оксана Петрівна Таран
Дата внесення:	20 Лют 2023 08:35
Останні зміни:	20 Лют 2023 08:35
URI:	https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/43767

Actions (login required)

Перегляд елементу