Університетські студії

Неведомська, Євгенія Олексіївна та Поляничко, Олена Миколаївна та Буряк, Ольга Юріївна (2022) Університетські студії [Навчально-методичні матеріали]

Текст Y_Nevedomska_Buryak_Polyanichko_UN_FZFVS.pdf Download (683kB)

Анотація

Мета дисципліни – сформувати систему знань і гуманістичний світогляд про сферу навчальної діяльності і майбутньої професійної підготовки фізичного терапевта та ерготерапевта; формування у першокурсників практичних навичок взаємодії в команді, суспільстві, лідерських та особистісних якостей. Завдання дисципліни: Програмні завдання: 1. ЗК 01. Знання та розуміння предметної області та розуміння професійної діяльності. 2. ЗК 02. Здатність діяти на основі етичних міркувань (мотивів). 3. ЗК 03. Навички міжособистісної взаємодії. 4. ЗК 04. Здатність працювати в команді. 5. ЗК 05. Здатність мотивувати людей та рухатися до спільної мети. 6. ЗК 08. Здатність планувати та управляти часом. 7. ЗК 09. Навички використання інформаційних і комунікаційних технологій. 8. ЗК 10. Здатність до пошуку, оброблення та аналізу інформації з різних джерел. 9. ЗК 11. Здатність вчитися і оволодівати сучасними знаннями. 10. ЗК 13. Здатність діяти соціально відповідально та свідомо. 4 11. ЗК 14. Здатність реалізувати свої права і обов’язки як члена суспільства, усвідомлювати цінності громадянського (вільного демократичного) суспільства та необхідність його сталого розвитку, верховенства права, прав і свобод людини і громадянина в Україні. 12. ЗК 15. Здатність зберігати та примножувати моральні, культурні, наукові цінності і досягнення суспільства на основі розуміння історії та закономірностей розвитку предметної області, її місця у загальній системі знань про природу і суспільство та у розвитку суспільства, техніки і технологій, використовувати різні види та форми рухової активності для активного відпочинку та ведення здорового способу життя. Додаткові завдання: 1. Ознайомити майбутніх фахівців з фізичної терапії, ерготерапії із основами фізичної реабілітації. 2. Розкрити кваліфікаційну характеристику фізичного терапевта та ерготерапевта. 3. Ознайомити з документами, які регулюють діяльність фізичного терапевта та ерготерапевта. 4. Ознайомити з основними методами вивчення та оцінки функціональних можливостей хворого. 5. Окреслити засоби фізичної реабілітації хворих. 6. Ознайомити з основними засадами підготовки бакалавра спеціальності «Фізична терапія, ерготерапія». 7. Встановити безпосередній зв'язок фізичної терапії/реабілітації з іншими медичними науками. 8. Розглянути сучасну систему кадрового забезпечення галузі, особливості роботи фахівця з фізичної терапії / ерготерапії. 9. Ознайомити студентів зі змістом та організацією професійно-педагогічної освіти на факультеті Здоров’я, фізичного виховання і спорту, правами та обов’язками студентів. 10. Сформувати основи самостійної, науково-творчої роботи студентів. 11. Розвинути навички міжособистісного спілкування, емоційної стабільності, толерантності; здатність працювати у команді; вільного володіння українською мовою відповідно до норм культури мовлення.

Тип елементу :	Навчально-методичні матеріали
Ключові слова:	реабілітація; завдання реабілітації; становлення реабілітації; види реабілітації; принципи реабілітації; абілітація; фізична терапія; ерготерапія.
Типологія:	Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Нормативні документи > Робочі програми навчальних дисциплін
Підрозділи:	Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет здоров’я, фізичного виховання і спорту > Кафедра фізичної терапії та ерготерапії
Користувач, що депонує:	Професор Валентин Михайлович Савченко
Дата внесення:	20 Лют 2023 09:06
Останні зміни:	20 Лют 2023 09:06
URI:	https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/43781

Actions (login required)

Перегляд елементу