Огнев’юк, Віктор Олександрович (2006) Усе має свій початок Початкова школа (8). с. 1-5.
|
Текст
V_Ognevyuk_PS_8_2006_Use_maye_svii_pochatok_c_1_5.pdf Download (937kB) |
Офіційне посилання: https://www.pressa.kiev.ua
Анотація
Нове філософське осмислення школи виокремлює проблему вчителя, який втратив монополію на знання, оскільки батьки й засоби сучасної комунікації стали носіями знань, і покликання вчителя змінилося: не тільки передавати знання, а й формувати ціннісні відношення й відповідні компетенції.
| Тип елементу : | Стаття |
|---|---|
| Ключові слова: | початкова школа; |
| Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Інші (не входять ні до фахових, ні до наукометричних баз) |
| Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет суспільно-гуманітарних наук > Кафедра філософії та релігієзнавства |
| Користувач, що депонує: | Інституційний репозиторій |
| Дата внесення: | 07 Бер 2023 10:00 |
| Останні зміни: | 07 Бер 2023 10:00 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/44320 |
Actions (login required)
![]() |
Перегляд елементу |


