Соломаха, Анжеліка Вікторівна (2014) До питання підвищення ІКТ-компетентності вчителя іноземної мови у початковій школі Сучасність. Наука. Час. Взаємодія та взаємовплив: Матеріали ХІ Міжнародної наукової інтернет-конференції (15-17 листопада 2014, м. Київ). с. 117-125.
Перегляд |
Текст
Solomakha_A_SNCVV_14_FLMD_PI.pdf Download (2MB) | Перегляд |
Анотація
У статті узагальнено визначення професійно-педагогічної компетентності вчителя та розглянуто її складові. Проаналізовано рівень ІКТ-компетентності вчителя іноземної мови у початковій школі як складової його професійно-педагогічної компетентності. Доведено, що ІКТ-компетентності вчителя – основа модернізації іншомовної освіти України від початкової школи до ВНЗ.
| Тип елементу : | Стаття |
|---|---|
| Додаткова інформація: | Збірку включено до науково метричної бази даних"Російський індекс наукового цитування" (РІНЦ SCIENCE INDEX). |
| Ключові слова: | професійно-педагогічна компетентність вчителя; ІКТ-компетентність вчителя; початкова школа; іноземна мова; функціональний рівень; діяльнісний рівень |
| Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Наукові конференції > Міжнародні |
| Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет педагогічної освіти > Кафедра іноземних мов та методик навчання |
| Користувач, що депонує: | Ю.В. Руднік |
| Дата внесення: | 03 Груд 2014 11:42 |
| Останні зміни: | 26 Квіт 2015 13:29 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/4447 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |