Вокальна популярна музика як засіб виховання молодших школярів

Гмиріна, Світлана Вікторівна (2022) Вокальна популярна музика як засіб виховання молодших школярів Педагогіка формування творчої особистості у вищій і загальноосвітній школах (80). с. 81-85. ISSN 1992-5786

Текст S_Gmurina_VPMZVMSh_PFTOVZSh_80_FMMCh_KAEV.pdf Download (275kB)

Анотація

У статті розкривається виховний вплив вокальної популярної музики на молодших школярів у процесі її вивчення на уроках музичного мистецтва. У статті висвітлено аналіз останніх досліджень та публікацій з означеної проблематики. В тексті автором надано визначення таких понять, як «естрада», «спів». Також у статті конкретизовано властивості естрадної вокальної музики. Розкрито специфіку виконання академічної та естрадної музики. У статті автор акцентує увагу на тому, що важливим моментом під час виховання молодших школярів є спостереження батьками за тим, яку музику слухає їх дитина вдома та як вона впливає на його психіку й здоров’я. Здоров’язбережувальну функцію повинен мати вокальний навчальний репертуар, який підлягає вивченню школярами на заняттях з музичного мистецтва в загальноосвітній школі. У матеріалах обґрунтовано зміст процесу організації співу молодших школярів на уроках музичного мистецтва саме в естрадній манері виконання. Автор дотримується думки про те, що важливим є правильно організоване звукоутворення, яке впливає на відчуття «комфорту» голосу дитини, на її спів з легкістю та задоволенням. У тексті статті розкрито думку автора про те, що інтерес також є важливою умовою виховання у молодших школярів усталених художніх смаків до справжніх зразків популярної музики. У статті розкрито важливість постановки правильного дихання у школярів; роботи з мікрофоном та спів під «мінус» або «плюс»; формування артистичної майстерності та готовності до створення власного індивідуального стилю сценічної поведінки. Важливим постулатом статті виступає думка автора про те, що ігрова діяльність не може бути вилучена з навчального процесу, адже вона допомагає краще осягнути зміст вокального твору, «вжитися» в образ головного героя та зрозуміти, що хотів у музиці та літературному тексті передати автор. Особливе значення у статті має самостійна робота молодших школярів, яка, на думку автора, активізує діяльність вихованців, посилює у них інтерес до навчання, розвиває творчість та привчає застосовувати набуті знання в практичній діяльності. Наприкінці статті автором приділено увагу психологічній підготовці учнів до їх концертного виступу на сцені. Перспективи подальших розвідок будуть стосуватися розроблення методики використання вокальної популярної музики у процесі навчально-виховної діяльності молодших школярів на уроках музичного мистецтва.

Тип елементу :	Стаття
Ключові слова:	вокальна популярна музика; молодші школярі; уроки музичного мистецтва; виховання
Типологія:	Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у наукометричних базах > Index Copernicus Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН)
Підрозділи:	Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет музичного мистецтва і хореографії > Кафедра академічного та естрадного вокалу
Користувач, що депонує:	Світлана Вікторівна Гмиріна
Дата внесення:	08 Трав 2023 13:38
Останні зміни:	08 Трав 2023 13:38
URI:	https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/45067

Actions (login required)

Перегляд елементу