Концептуальні засади екосистеми сучасної педагогічної освіти

Леонтьєва, Інна Василівна (2023) Концептуальні засади екосистеми сучасної педагогічної освіти Педагогічна освіта: теорія і практика. Психологія. Педагогіка (39(1)). с. 19-24. ISSN 2311-2409; 2412-2009

Текст I_Leontieva_PO_39_1_2023_FPO.pdf Download (351kB)

Анотація

У запропонованій статті зроблено спробу систематизувати наукові уявлення про розвиток освіти на сучасному етапі, виклики та ризики, що стоять перед нею в умовах тур-булентного світу; дослідити різні моделі розвитку вищої освіти (елітарну, еголітарну та еколі-тарну); окреслити природу та особливості екосистем, їх ключові компоненти та властивості, на підставі чого було окреслено концептуальні засади побудови екосистеми сучасної педагогічної освіти, її підсистем та принципів взаємодії і взаємовпливу. Наголошено на тому, що теоретичну і методологічну основу дослідження екосистеми сучасної педагогічної освіти становлять поло-ження сучасної педагогічної теорії, праці зарубіжних та українських учених щодо створення окре-мих підсистем в межах цілісної освітньої екосистеми на різних її просторових рівнях. На основі системного осмислення еволюції уявлень про розвиток систем, особливо в освіті, узагальнено деякі фундаментальні положення, які сформували підґрунтя концепції освітніх екосистем; окрес-лено смислові контури екосистеми педагогічної освіти. Також в ході дослідження було встанов-лено, що в Україні відбувається процес розбудови окремих освітніх екосистем, що дозволило зробити висновок про актуальність наукових розвідок з цієї проблеми задля розбудови цілісної екосистеми вітчизняної освіти

Тип елементу :	Стаття
Ключові слова:	вища педагогічна освіта; еколітарна модель педагогічної освіти; екосистема освіти; екосистема педагогічної освіти; моделі вищої освіти
Типологія:	Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН)
Підрозділи:	Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет педагогічної освіти > Кафедра освітології та психолого-педагогічних наук
Користувач, що депонує:	Людмила Леонідівна Хоружа
Дата внесення:	05 Лип 2023 06:56
Останні зміни:	05 Лип 2023 06:56
URI:	https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/45651

Actions (login required)

Перегляд елементу